Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Verschiedene Kontexte – Symmetrien vernetzen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM Projektwiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 22: Zeile 22:
Schau dir die folgenden Bilder an und überlege, wie du diese zuordnen würdest.
Schau dir die folgenden Bilder an und überlege, wie du diese zuordnen würdest.
[[Datei:Bild 224 - Halteverbot, StVO DDR 1977.svg|mini]]|center]]
[[Datei:Bild 224 - Halteverbot, StVO DDR 1977.svg|mini]]|center]]
 
[[Datei:Stopp sign.svg|mini]]
| Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}}
| Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}}
}}
}}

Version vom 22. Oktober 2021, 08:14 Uhr

Lernpfad

Herzlich Willkommen in dem Kapitel "Verschiedene Kontexte - Symmetrien vernetzen"!

Hier kannst du dein bereits erworbenes Wissen zu den Themen Achsensymmetrie und Punktsymmetrie vertiefen.


Zum Einstieg


Erinnere dich an die Begriffe Achsensymmetrie und Punktsymmetrie. Bearbeite die Übung.

Wenn du dir unsicher bist, kannst du dir die Kapitel

noch einmal anschauen.



Schau dir die folgenden Bilder an und überlege, wie du diese zuordnen würdest.

Bild 224 - Halteverbot, StVO DDR 1977.svg


Wiederholung der Merksätze

Ergänze den Lückentext mit den bereits bekannten Begriffen.