Politikunterricht digital gestalten: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 28. April 2021, 06:55 Uhr
Themenseiten
Eintrag | Konzept/Modell/Diskussion | Hauptautor:in |
---|---|---|
Klassenzimmer im digitalen Zeitalteralter | Diskussion | LER TU DD |
Leitmedien-Reaktionsskala | Modell | LER TU DD |
SAMR | Modell | |
Dagstuhl-Dreieck | Modell | |
Medienbegriff | Konzept | |
Eintrag | Methode/Tool/Medium/Diskussion/Unterrichtsbeispiel | Hauptautor:in |
---|---|---|
Beispiel-Dummy | Unterrichtsbeispiel | LER TU DD |
miro | Tool | LER TU DD |
kahoot | ||
Eintrag | Stichwort zum Nutzungszweck | Hauptautor:in |
---|---|---|
Beispiel-Dummy | zum Beispiel: Video | LER TU DD |
Padlet | Digitale Pinnwand für mehrere Nutzer*Innen | |
Classroomscreen | Lernmanagementplattform | Robert_TUD |
t1p | Hyperlinks kürzen | LER TU DD |
Teilnehmer:innen
Betreuer: LER TU DD
Name | Semester |
---|---|
Angelkruse TU DD | Co-Admin |
Alicia_TUD | SoSe 2021 |
Anastasia_TUD | SoSe 2021 |
Astrid TUD | SoSe 2021 |
Celina_TUD | SoSe 2021 |
Florian_TUD | SoSe 2021 |
Hanna_TUD | SoSe 2021 |
Jasmin TUD | SoSe 2021 |
Josefin_TUD | SoSe 2021 |
Julia_TUD | SoSe 2021 |
Marco_TUD | SoSe 2021 |
Martin_TUD | SoSe 2021 |
Matthea_TUD | SoSe 2021 |
Robert_TUD | SoSe 2021 |
Robin_TUD | SoSe 2021 |
Sandra_TUD | SoSe 2021 |
Tina_TUD | SoSe 2021 |