Benutzer:SeHNSG

Seminar: Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss, https://www.nellysachs.de

Projekte: Lyrik im thematischen Längsschnitt

Arbeitsschwerpunkt:

Marius Müller-Westernhagen: Freiheit (1987)

Wieso ich dieses Gedicht ausgesucht habe:

Ich analysiere das Gedicht "Freiheit" von Marius Müller-Westernhagen, weil mich das Thema Freiheit sehr interessiert und mich besonders die fehlende Freiheit, von der im Gedicht die Rede ist, sehr anspricht.

Erster Eindruck/Deutungshypothese:

In diesem Gedicht herrscht anfangs eine feierliche Stimmung, die sich dann aber wieder ändert. Das Gedicht handelt von fehlender Freiheit. Freiheit ist dem Dichter allerdings wichtig.

Deutungshypothese am Gedicht belegen:

feierliche Stimmung: es wurde viel gelacht (V.2), süßer Dessert (V.3),

Stimmung ändert sich: V.8-9: fehlende Freiheit, wiederholt sich im Gedicht mehrfach.

fehlende Freiheit: wiederholt, z.B in V.8-9, aber auch in V.14-15

Freiheit ist wichtig: V.19-22: Freiheit ist das Einzige was zählt.

Eva Strasser: Die Welt steht still (2020)

Wieso ich dieses Gedicht ausgesucht habe:

Ich habe mich für das Gedicht "Die Welt steht still" von Eva Strasser aus dem Jahr 2020 entschieden, weil es in dem Gedicht um die Corona-Pandemie geht, die aktuell ein großes Thema ist, welche viele Unruhen ausgelöst hat und ständig diskutiert wird.

Erster Eindruck/Deutungshypothese:

Das Gedicht beschreibt die durch die Corona-Pandemie extrem veränderte Welt. Eva Strasser möchte in dem Gedicht ihre Wahrnehmung der Welt ausdrücken. Die im Gedicht beschriebene Welt ist einsam, leer und befindet sich in einem brutalen Zustand.

Deutungshypothese am Gedicht belegen:

Corona-Pandemie: Das Gedicht entstand im Jahr 2020

extrem veränderte Welt: Stadt ist eine Wüste (V.7), Die Welt steht still (V.1)

einsam/leer: Ruhe über den Plätzen (V.3-4)

brutaler Zustand: Vögel begehen Selbstmord (V.5), sehr negative Wortwahl: gebrochen, stürzen, Selbstmord

betreut von: MaFlo