Vivir en la calle: Unterschied zwischen den Versionen

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|<span style="font-size:14pt;">Dieses Projekt richtet sich an Spanischschüler*innen in der Oberstufe (Spanisch neueinsetzend, 3. Lernjahr).</span>




<span style="font-size:14pt;">Anhand des Kurzfilms "El Cumpleaños de Carlos" beschäftigen sich die Lernenden mit dem Themenbereich ''niños de la calle'' und erweitern durch verschiedene Zugänge ihre Hör-Seh-Verstehenskompetenz.</span>
<span style="font-size:14pt;">Anhand des Kurzfilms "El Cumpleaños de Carlos"</span><ref>https://www.imdb.com/title/tt0336221/</ref> <span style="font-size:14pt;">erarbeiten sich die Lernenden den Themenbereich ''niños de la calle''</span><ref>die Straßenkinder</ref> <span style="font-size:14pt;">und erweitern durch verschiedene Zugänge unter anderem ihre Hör-Seh-Verstehenskompetenz.</span>
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Aktuelle Version vom 26. Februar 2022, 16:42 Uhr

películas en la clase de español como lengua extranjera
ESPAÑOL.png
 Dieses Projekt richtet sich an Spanischschüler*innen in der Oberstufe (Spanisch neueinsetzend, 3. Lernjahr).


Anhand des Kurzfilms "El Cumpleaños de Carlos"[1] erarbeiten sich die Lernenden den Themenbereich niños de la calle[2] und erweitern durch verschiedene Zugänge unter anderem ihre Hör-Seh-Verstehenskompetenz.


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Tareas

preséntate

mis estrategias para entender un cortometraje sin subtítulos

crear pósteres

el deseo de Carlos

¿Quién participa?

Nombre Rol
Alba GAL alumno/-a
Andrea alumno/-a
Carla GAL alumno/-a
Diego alumno/-a
José alumno/-a
Juan (GAL) alumno/-a
Julia GAL alumno/-a
Loles GAL alumno/-a
Louisa alumno/-a
Marta GAL alumno/-a
Paula alumno/-a
Rebeka GAL alumno/-a
Roberta alumno/-a
Thiago alumno/-a
Viola alumno/-a
Sr. Wolter profe
Sra. Lorsbach profe
  1. ↑ https://www.imdb.com/title/tt0336221/
  2. ↑ die Straßenkinder
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