Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Vorlage:Projektstartseite|Titel des Projekts=Lernpfad Flächen und Körper|Farbe=#00008B|Bild=Titelbild Flächen | [[Datei:Schullogo HLR.jpg|rechts|rahmenlos|80x80px]] | ||
{{Vorlage:Projektstartseite|Titel des Projekts=Lernpfad Flächen und Körper|Farbe=#00008B|Bild=Titelbild Flächen und Körper.jpg|Höhe=800|Beschreibung des Projekts=Flächen und Körper|Weitere Hinweise=In diesem Lernpfad lernst du: | |||
- | - '''Vierecke''' und ihre Merkmale kennen (z.B. ''Rechteck'', ''Quadrat'', ''Paralellogramm'', ''Raute'') | ||
- wie man '''Netze''' von '''''Würfeln''''' und '''''Quadern''''' erkennt und zeichnet und | - wie man '''Netze''' von '''''Würfeln''''' und '''''Quadern''''' erkennt und zeichnet und | ||
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- was beim Zeichnen ihrer '''Schrägbilder''' zu beachten ist.}} | - was beim Zeichnen ihrer '''Schrägbilder''' zu beachten ist.}} | ||
[[Datei:Titelbild Flächen & Körper.jpg]] <big>Flächen und Körper</big> | |||
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'''<big>Navigation</big>''' | '''<big>Navigation</big>''' | ||
{{Navigation| | {{Navigation| | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/1) Rechteck und Quadrat|1) Rechteck und Quadrat]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/2) Parallelogramm und Raute|2) Parallelogramm und Raute]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/Einschub: Umfang von Vielecken| Einschub: Umfang von Vielecken]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/Einschub: Flächeninhalt von Rechtecken|Einschub: Flächeninhalt von Rechtecken]] | |||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/3) Würfel und Quader|3) Würfel und Quader]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/4) Würfel und Quader im Schrägbild|4) Würfel und Quader im Schrägbild]]<br> | ||
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| - Formen ebener Figuren benennen. | | - Formen ebener Figuren benennen. | ||
|S. 118, Nr. 1 | |S. 118, Nr. 1 | ||
|{{LearningApp|app= | |{{LearningApp|app=pv33kpuda21|width=80%|height=200px}} | ||
|- | |- | ||
| - Würfel und Quader beschreiben. | | - Würfel und Quader beschreiben. | ||
|S. 118, Nr. 2 | |S. 118, Nr. 2 | ||
|{{LearningApp|app= | |{{LearningApp|app=pj5gkf61t21|width=80%|height=200px}} | ||
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| - Wegbeschreibungen verstehen. | | - Wegbeschreibungen verstehen. | ||
|S. 118, Nr. 3 | |S. 118, Nr. 3 | ||
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| - Körperformen erkennen. | | - Körperformen erkennen. | ||
|S. 118, Nr. 4 | |S. 118, Nr. 4 | ||
|{{LearningApp|app= | |{{LearningApp|app=p8dmhbw3n21|width=80%|height=200px}} | ||
|- | |- | ||
| - Würfel in einem Würfelgebäude zählen. | | - Würfel in einem Würfelgebäude zählen. | ||
|S. 118, Nr. 5 | |S. 118, Nr. 5 | ||
| | |{{LearningApp|app=pm6ihch4k21|width=80%|height=200px}} | ||
|- | |- | ||
| - Würfelgebäuden Baupläne zuordnen. | | - Würfelgebäuden Baupläne zuordnen. | ||
|S. 118, Nr. 6 | |S. 118, Nr. 6 | ||
| | |3 Niveaustufen (leicht / mittel / schwer) {{LearningApp|app=pena9tmt521|width=80%|height=200px}}{{LearningApp|app=pk0g7g0w521|width=80%|height=200px}}{{LearningApp|app=p0mx7xjuj21|width=80%|height=200px}} | ||
|} | |} | ||
Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch! | Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch! | ||
{{Fortsetzung|weiter=1) | {{Fortsetzung|weiter=1) Rechteck und Quadrat|weiterlink=Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/1) Rechteck und Quadrat}} |
Aktuelle Version vom 27. Juni 2023, 12:57 Uhr
Navigation
0. Vorwissen
Du kannst | Übungen im Buch (PFLICHT) | Übungen online |
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- Formen ebener Figuren benennen. | S. 118, Nr. 1 |
|
- Würfel und Quader beschreiben. | S. 118, Nr. 2 |
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- Wegbeschreibungen verstehen. | S. 118, Nr. 3 | |
- Körperformen erkennen. | S. 118, Nr. 4 |
|
- Würfel in einem Würfelgebäude zählen. | S. 118, Nr. 5 |
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- Würfelgebäuden Baupläne zuordnen. | S. 118, Nr. 6 | 3 Niveaustufen (leicht / mittel / schwer)
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Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch!