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Schule: [[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss|Nelly-Sachs-Gymnasium]]  
<u>Schule:</u> [[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss|<u>Nelly-Sachs-Gymnasium</u>]]  


Seminar: [[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss|Nelly-Sachs-Gymnasium]]  
<u>Seminar:</u> [[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss|<u>Nelly-Sachs-Gymnasium</u>]]  


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<u>Projekt:</u> '''Bitte hier intern auf Dramenanalysen verlinken!!! (Flo)'''


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Betreut von:Benutzerin:[[Benutzer:MaFlo|MaFlo]]
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<br /> 1.) Was stellst du dir unter "politischer Lyrik" vor? Welche Merkmale hat politische Lyrik für dich? Wofür dient sie?
Betreut von: [[Benutzer:MaFlo|MaFlo]]
 
Ich stell mir unter Politische-Lyrik vor das man über
 
viele Politische Probleme(Krieg,Hunger,Wirtschaftskriese usw)
 
ein Gedicht verfasst. Zum Beispiel ein Gedicht während
 
einer Kriegszeit(2ter Weltkrieg). Das man einfach so durch
 
dieses Gedicht ein Einblick auf die Situation des Dichters hat.
 
 
2.) Wähle aus dem hier eingestellten Wiki "politische Lyrik" zwei Gedichte aus verschiedenen Zeiten aus, mit denen du dich in den kommenden Wochen intensiver beschäftigen möchtest. Begründe deine Entscheidung. Du findest die Gedichte im Wiki, wenn du auf "Gedichte" klickst.
 
 
Die Welt steht still würd ich nehmen da ich es interessant finde,
 
wie er die Welt beschrieben hat. Dazu hat er eine Art Drama in seinem Gedicht
 
das wirkt sehr traurig.
 
Der kleine Unterschied würd ich auch gerne nehmen. Da ich
 
viele offene Fragen habe. Ich finds gut das er es
 
mit der Englischen Sprache vergliechen hat
 
aber die Bedeutung sich nicht geändert hat.
 
Ich würd gern mich damit beschäftigen was er
 
genau damit meint. <br />

Aktuelle Version vom 10. November 2021, 17:40 Uhr

Schule: Nelly-Sachs-Gymnasium

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