Quest im Deutschunterricht/WQ Gendern/Anforderung: Unterschied zwischen den Versionen
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==Bewertungsbogen== | |||
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! | |||
! style="background:#66CD00" |Meister*in | |||
! style="background:#9ACD32" |Könner*in | |||
! style="background:#EEEE00" |Fortgeschrittene*r | |||
! style="background:#EEB422" |Entwickler*in | |||
! style="background:#CD5B45" |Beginner*in | |||
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|'''Position''' | |||
| style="background:#76EE00" |Die eigene Position kann erläutert undverdeutlicht werden. | |||
| style="background:#BCEE68" |Die eigene Position ist gut erkennbar und wurde dargelegt. | |||
| style="background:#FFF68F" |Die eigene Position ist erkennbar. | |||
| style="background:#FFD700" |Man hat das Gefühle, dass die Position nur übernommen wurde. | |||
| style="background:#FF7256" |Es ist keine Position erkennbar. | |||
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|'''Argumente''' | |||
| style="background:#76EE00" |Es sind mehr Argumente als nötig vorhanden. | |||
| style="background:#BCEE68" |Die Mindestanzahl der Argumente ist vorhanden und die Argumente wurden ausformuliert. | |||
| style="background:#FFF68F" |Die Mindestanzahl der Argumente ist vorhanden. | |||
| style="background:#FFD700" |Es sind zu wenige Argumente vorhanden. | |||
| style="background:#FF7256" |Es sind keine Argumente vorhanden. | |||
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|'''Beispiele''' | |||
| style="background:#76EE00" |Es wurden genug Beispiele gefunden, um die eigene Position zu verstärken. | |||
| style="background:#BCEE68" |Es wurden genug Beispiele gefunden. | |||
| style="background:#FFF68F" |Es wurden Beispiele gefunden. | |||
| style="background:#FFD700" |Es wurden nur sehr wenige Beispiele gefunden, welche auch nicht immer passen. | |||
| style="background:#FF7256" |Es wurden keine Beispiele gefunden. | |||
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|'''Sprache''' | |||
| style="background:#76EE00" |Es wurden so geschrieben, dass man es gerne liest. | |||
| style="background:#BCEE68" |Es wurden sehr verständlich geschrieben. | |||
| style="background:#FFF68F" |Es wurden verständlich geschrieben. | |||
| style="background:#FFD700" |Die Sprache ist nur teilweise verständlich. | |||
| style="background:#FF7256" |Die Sprache ist unverständlich. | |||
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|'''Rechtschreibung und Grammatik''' | |||
| style="background:#76EE00" |Es sind keine Fehler zu finden. | |||
| style="background:#BCEE68" |Es sind einzelne Fehler vorhanden.. | |||
| style="background:#FFF68F" |Es sind Fehler zu erkennen. | |||
| style="background:#FFD700" |Es sind einige Fehler zu finden. | |||
| style="background:#FF7256" |Es sind sehr viele Fehler zu erkennen. | |||
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<center> '''[[Quest im Deutschunterricht/WQ_Gendern | Was bringt gendern?]]''' <br> | <center> '''[[Quest im Deutschunterricht/WQ_Gendern | Was bringt gendern?]]''' <br> | ||
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Aktuelle Version vom 15. Oktober 2023, 09:50 Uhr
Anforderungen
Beachte die Anforderungen an deinen Leserbrief:
G-Niveau
- Schreibe mindestens 200 Wörter.
- Gehe auf das Statement der Zeit ein.
- Baue mindestens 3 Argumente in deinen Leserbrief ein.
- Stütze dich auf Informationen, die du in den Ressourcen findest.
- Mache deine Position deutlich. (für oder gegen gendergerechte Sprache?)
M-Niveau
- Schreibe mindestens 250 Wörter.
- Gehe auf das Statement der Zeit ein.
- Baue mindestens 4 Argumente in deinen Leserbrief ein.
- Stütze dich auf Informationen, die du in den Ressourcen findest.
- Mache deine Position deutlich. (für oder gegen gendergerechte Sprache?)
Bewertungsbogen
| Meister*in | Könner*in | Fortgeschrittene*r | Entwickler*in | Beginner*in | |
|---|---|---|---|---|---|
| Position | Die eigene Position kann erläutert undverdeutlicht werden. | Die eigene Position ist gut erkennbar und wurde dargelegt. | Die eigene Position ist erkennbar. | Man hat das Gefühle, dass die Position nur übernommen wurde. | Es ist keine Position erkennbar. |
| Argumente | Es sind mehr Argumente als nötig vorhanden. | Die Mindestanzahl der Argumente ist vorhanden und die Argumente wurden ausformuliert. | Die Mindestanzahl der Argumente ist vorhanden. | Es sind zu wenige Argumente vorhanden. | Es sind keine Argumente vorhanden. |
| Beispiele | Es wurden genug Beispiele gefunden, um die eigene Position zu verstärken. | Es wurden genug Beispiele gefunden. | Es wurden Beispiele gefunden. | Es wurden nur sehr wenige Beispiele gefunden, welche auch nicht immer passen. | Es wurden keine Beispiele gefunden. |
| Sprache | Es wurden so geschrieben, dass man es gerne liest. | Es wurden sehr verständlich geschrieben. | Es wurden verständlich geschrieben. | Die Sprache ist nur teilweise verständlich. | Die Sprache ist unverständlich. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Es sind keine Fehler zu finden. | Es sind einzelne Fehler vorhanden.. | Es sind Fehler zu erkennen. | Es sind einige Fehler zu finden. | Es sind sehr viele Fehler zu erkennen. |
