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Aktuelle Version vom 8. Oktober 2021, 14:46 Uhr
- Seminar: Digitale Werkzeuge in der Schule
- Projekt: Mathematik trifft Kunst
- Kapitel: Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen
- betreut von:Lena Frenken und Katharina Kirsten
Benutzer: Testseite
