Politikunterricht digital gestalten: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 21. Juli 2021, 09:36 Uhr
Themenseiten
Eintrag | Konzept/Modell/Diskussion | Hauptautor:in |
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Klassenzimmer im digitalen Zeitalter | Diskussion | LER TU DD |
Leitmedien-Reaktionsskala | Modell | LER TU DD |
SAMR | Modell | Jasmin TUD |
Dagstuhl-Dreieck | Modell | |
Medienbegriff | Konzept | |
4K-Modell | Modell | Hanna_TUD |
Medienkompetenz als pädagogisches Konzept - Dieter Baacke | Modell | Hanna_TUD |
Projektarbeit "soziale Netzwerke" | Celina TUD | |
diskursives Lernen | Konzept | Marco TUD |
Demokratische Schulkultur | Alicia TUD | |
zeitgemäße Prüfungskultur im Politikunterricht | Konzept | |
Institutionenkunde 2.0 | Konzept | Robert_TUD |
(Real-)politisches Handeln im digitalen Raum?! |
Eintrag | Methode/Tool/Medium/Unterrichtsbeispiel | Hauptautor:in |
---|---|---|
Beispiel-Dummy | Unterrichtsbeispiel | LER TU DD |
miro | Tool | LER TU DD |
kahoot | Tool | Astrid TUD |
Mentimeter | Tool | Hanna_TUD |
kialo edu | Tool | Robin_TUD |
tricider | Tool | Astrid TUD |
Eintrag | Stichwort zum Nutzungszweck | Hauptautor:in |
---|---|---|
Beispiel-Dummy | zum Beispiel: Video | LER TU DD |
Padlet | Digitale Pinnwand für mehrere Nutzer*Innen | |
Classroomscreen | Lernmanagementplattform | Robert_TUD |
t1p | Hyperlinks kürzen | LER TU DD |
Survio | Umfragen | Robin_TUD |
aula | Anwendung zur Beteiligung und Mitgestaltung | Astrid TUD |
LearningSnacks | Lerngespräch | Robert_TUD |
ThingLink | "Dinge" im Raum verlinken | Robert_TUD |
Gather.Town | Konferenz- & Arbeitstool | Robert_TUD |
invote |
Teilnehmer:innen
Betreuer: LER TU DD
Name | Semester |
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Angelkruse TU DD | Co-Admin |
Alicia_TUD | SoSe 2021 |
Anastasia_TUD | SoSe 2021 |
Astrid TUD | SoSe 2021 |
Celina_TUD | SoSe 2021 |
Hanna_TUD | SoSe 2021 |
Jasmin TUD | SoSe 2021 |
Josefin_TUD | SoSe 2021 |
Julia_TUD | SoSe 2021 |
Marco_TUD | SoSe 2021 |
Martin_TUD | SoSe 2021 |
Matthea_TUD | SoSe 2021 |
Robert_TUD | SoSe 2021 |
Robin_TUD | SoSe 2021 |
Sandra_TUD | SoSe 2021 |
Tina_TUD | SoSe 2021 |