Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Graphisches Ableiten: Unterschied zwischen den Versionen
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Main>Marius WWU3 Keine Bearbeitungszusammenfassung |
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'''a)''' Skizziere die Funktion und ihre Ableitung in dein Heft. | '''a)''' Skizziere die Funktion und ihre Ableitung in dein Heft. | ||
<popup name="Tipp">Trage die Werte in ein ausreichend großes Koordinatensystem ein, verbinde die Punkte in sinnvoller Weise.</popup> | |||
'''b)''' Die Daten sollen durch ein Programm verarbeitet werden. Dazu wird eine Funktionsgleichung benötigt. Welchen Grad muss diese Funktion haben? | '''b)''' Die Daten sollen durch ein Programm verarbeitet werden. Dazu wird eine Funktionsgleichung benötigt. Welchen Grad muss diese Funktion haben? | ||
<popup name="Tipp">Wie viele Extrema gibt es?</popup> | |||
'''c)''' Welchen Grad hat die Ableitung? | '''c)''' Welchen Grad hat die Ableitung? | ||
<popup name="Tipp">Wie hilft dir hier Aufgabenteil b?</popup> | |||
'''d)''' Wann ändert sich die Anzahl der Sonnenstunden am stärksten? Begründe mit Hilfe der Ableitung. | |||
'''d)''' Wann ändert sich die Anzahl der Sonnenstunden am stärksten? Begründe mit Hilfe der Ableitung. }} | <popup name="Tipp">Wo nimmt die Ableitung den größten oder kleinsten Wert an? (Für 1 < x < 12)</popup> }} | ||
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Version vom 15. November 2018, 16:29 Uhr
In diesem Lernpfad kannst du üben, Funktionen und ihre Ableitungen anhand ihrer Graphen zu untersuchen. Der Zusammenhang zwischen besonderen Punkten und Merkmalen einer Funktion und ihrer Ableitung stehen hier im Vordergrund. Im Folgenden findest du Aufgaben, um deine Kenntnisse im graphischen Ableiten zu vertiefen (Forderaufgaben) aber auch, um Lücken zu schließen und Stoff zu wiederholen (Förderaufgaben). Unter jeder Aufgabe gibt es Hilfestellungen, auf die du zurückgreifen kannst, wenn du mal nicht weiterkommst.
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Förderaufgaben
Bereit für die Forderaufgaben? Teste dein Wissen!
Forderaufgaben
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
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f(x) | 77 | 57 | 148 | 138 | 201 | 194 | 188 | 168 | 116 | 90 | 25 | 13 |