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Schüler am Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss
Seminar: Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss

Projekte

Lyrik im thematischen Längsschnitt

Stichpunkte / Erinnerungen - Lyrikanalyse

• Reimschema
• Metrum
• Positiv/negativ konnotierte Wörter
• Wortfelder
• Thema
• Stilmittel

Arbeitsschwerpunkte

Udo Jürgens: Griechischer Wein (1974)

Auswahlbegründung

Das Lied „Griechischer Wein“ von Udo Jürgens aus dem Jahre 1974 kannte ich bereits. Ich habe aber nie wirklich über die Bedeutung des Liedtextes nachgedacht. Jetzt, wo ich weiß, dass es sich um politische Lyrik handelt, interessiert mich der Hintergrund von dem Lied.

Erster Eindruck

Inhaltlicher Überblick und Wirkung

Auf mich wirkt das Lied ziemlich traurig. Wenn man es sich anhört, merkt man, dass es relativ langsam und ruhig ist, was zu der traurigen Stimmung passt. Meiner Meinung nach handelt das Lied vom allein oder fremd sein, bzw. von Menschen mit Heimweh.

Deutungshypothese

Das Thema des Gedichts sind die Gastarbeiter, welche besonders in den 50er und 60er Jahren nach Deutschland kamen. Sie hoffen darauf mit genügend Geld in ihr Heimatland zurückkehren zu können. Sie fühlen sich einsam und fremd in diesem Land.

Belege

Behauptung	Beleg
Thema: Gastarbeiter	Hintergrundwissen über Entstehungszeit
Hoffnung auf Rückkehr	vgl. Z. 28-29:	„Sie sagten sich immer wieder
		Irgendwann geht es zurück“
Gefühl der Einsamkeit und des Fremdseins	vgl. Z. 24:	„Werd' ich immer nur ein Fremder sein, und allein“

Analyse

Das Lied „Griechischer Wein“ von Udo Jürgens aus dem Jahre 1974 thematisiert den Aufenthalt von Gastarbeitern in Deutschland in den 60er und 70er Jahren. Zu Beginn des Liedes betritt das lyrische-Ich ein Wirtshaus und trifft dort auf Männer mit südlichem Aussehen. Dann erzählt das es von den Gesprächen mit den Männern und, dass diese sich wünschen schnell etwas Geld zu verdienen und dann in ihre Heimat zurückkehren zu können.

Am Anfang singt das lyrische-ich, dass es eines Tages abends (vgl. V. 1) auf dem Weg nach Hause (vgl. V. 2) eine offene Kneipe gesehen hat (vgl. V. 3-4). Das lyrische-Ich betritt daraufhin diese Kneipe und trifft auf eben diese eben genannten Männer (vgl. V. 5-6). Es wird von „fremder“ und „südlicher“ (vgl. V. 8-9) Musik gesprochen, die das lyrische-Ich in der Kneipe hört. Danach erzählt das lyrische-Ich, dass einer der Männer es eingeladen hatte sich zu ihnen zu setzen (vgl. V. 10-11). Anschließend berichtet das lyrische-Ich davon, wie die Männer ihm von ihrer Heimat und ihren Familien erzählten (vgl. V. 25-27). Weiter erzählten sie ihm, dass sie sobald sie genug Geld haben wieder in ihre Heimat wollen und dort dann gut bzw. besser als vorher leben könnten (vgl. V. 28-31). Außerdem sagen sie, dass sie dann nicht mehr daran denken würden, wie es ihnen zurzeit geht (vgl. V. 32-33). Das lässt darauf schließen, dass es ihnen zurzeit nicht so gut geht.

Das lyrische-Ich singt wiederholt davon, dass traurig ist und Heimweh hat (vgl. V. 15,37: „Und wenn ich dann traurig werde“, V. 17,39: „Dass ich immer träume von daheim“). Daraus lässt sich schließen, dass das lyrische-Ich höchstwahrscheinlich ein Gastarbeiter ist. Ebenfalls kann man vermuten, dass das lyrische-Ich aus Griechenland kommt, denn es singt immer wieder von „griechischem Wein“ und spricht in diesem Zusammenhang auch von Sehnsucht (vgl. V. 41,44).

Das Lied besteht aus zwei Strophen und einem Refrain der zweimal vorkommt. Den Anfang macht die erste Strophe, welche aus elf Versen besteht. Anschließend folgt der 13 Vers lange Refrain, bevor die zweite Strophe, mit neun Versen, sich anschließt. Abgeschlossen wird das Lied mit dem Refrain.

Udo Jürgens hat dieses Lied Anfang der 70er Jahre geschrieben. Zu dieser Zeit waren sehr viele Gastarbeiter in Deutschland, denn etwa 20 Jahre vorher hat die Wirtschaft in Deutschland derartig geboomt, dass in Deutschland nicht genug Erwerbstätige vorhanden waren. Deshalb sind Gastarbeiter aus z. B. Griechenland oder Italien nach Deutschland gekommen, um schnell etwas Geld zu verdienen. Udo Jürgens versuchte in diesem Lied die Gefühle und Gedanken dieser darzustellen.

Eva Strasser: Die Welt steht still (2020)

Auswahlbegründung

Ich habe dieses Gedicht ausgewählt, da es relativ aktuell ist und die Lage, wie sie in der ersten Hälfte dieses Jahres war, beschreibt.

Erster Eindruck

Inhaltlicher Überblick und Wirkung

Das Gedicht wirkt auf mich ziemlich „knapp“. Damit meine ich das die einzelnen Verse wirken, als ob sie nichts miteinander zu tun hätten und auch einzeln stehen könnten. Natürlich nicht vom Sinn her, dass würde keinen Sinn machen (vgl. V. 4: „über den Plätzen“), aber dadurch, dass es keine Reime, geschweige denn ein Reimschema, gibt wirkt es auf mich so. Außerdem wirkt es ziemlich negativ (vgl. V. 5: „Vögel begehen Selbstmord“). Das Gedicht handelt von der Quarantäne und der Welt, die „stillsteht“. Das bedeutet, dass auf den Straßen keine Menschen anzutreffen sind, da alle, wegen der Quarantäne, zu Hause bleiben müssen.

Deutungshypothese

Das Thema des Gedichts ist die Zeit während des ersten Corona-Lockdowns und die damit verbundene Quarantäne. Die Autorin möchte sich zu der Corona-Pandemie äußern und ihre Wahrnehmung schildern. Sie ist der Meinung, dass die Welt "leidet" und sich in einer schlimmen Lage befindet.

Belege

Behauptung	Beleg
Thema: Corona-Lockdown und Quarantäne	Hintergrundwissen über Entstehungszeit
schlimme Lage	viele negativ konnotierte Wörter	vgl. Z. 2: „Ohnmacht“
		vgl. Z. 3: „unwirkliche“
		vgl. Z. 5: „Selbstmord“
		vgl. Z. 6: „stürzen“
		vgl. Z. 8: „gebrochen“

Analyse

Das Gedicht „Die Welt steht still“ von Eva Strasser aus dem Jahre 2020 thematisiert die Zeit während des ersten Corona-Lockdowns 2020. In der ersten Hälfte des Gedichts geht es darum, wie ruhig und still die Welt in dieser Zeit ist. Die zweite Hälfte ist negativer. Es wird von Selbstmord und gebrochen sein gesprochen.

Im ersten Vers heißt es: "Die Welt steht still", der erste Vers ist also gleichzeitig der Titel des Gedichtes. Dies führt dazu, dass diese Aussage betont wird, es führt dazu, dass einem nochmal gesagt wird, dass nichts los ist und alles „stillsteht“. Der zweite Vers unterstreicht diese Aussage dann direkt noch einmal mit einem sprachlichen Bild. Dieses besteht aus zwei Wörtern, die man beide sofort mit Ruhe, Stille oder Reglosigkeit verbindet. Anschließend wird ein weiteres und letztes Mal der Aspekt der Stille direkt beschrieben (vgl. V. 3-4). Danach geht die Autorin auf die Ernsthaftigkeit der Situation ein, indem sie negativ konnotierte Wörter, wie „Selbstmord“ verwendet (vgl. V. 5). In den letzten Versen erzählt die Autorin, wie „kaputt“ die Menschen in dieser Zeit sind. Das tut sie, indem sie Metaphern verwendet (vgl. V. 6: „Mauern stürzen ein“, V.8: „die Blumen sind gebrochen“). Insgesamt wirkt das Gedicht negativ und schrecklich. Diese Wirkung entsteht durch die vielen negativ konnotierten Wörter, die in dem Gedicht zu finden sind (vgl. V. 2: „Ohnmacht“, V. 5: „Selbstmord“, V. 8: „gebrochen“).

Das Gedicht besteht aus einer Strophe mit 8 Versen. Es ist kein durchgehendes festes metrisches Schema zu erkennen, demnach handelt es sich um freie Rhythmen. Diese könnten die Unregelmäßigkeiten, während der Corona-Zeit betonen. Ein festes Reimschema ist ebenfalls nicht vorhanden, davon abgesehen befinden sich auch generell keine Reime in dem Gedicht. Dies könnte darauf hindeuten, dass nichts normal ist in dieser Zeit: Menschen können nicht raus, Gedichte reimen sich nicht. Die vorher gewöhnte Normalität gilt nicht mehr.

Das Gedicht beschreibt also die Sichtweise von Eva Strasser auf die Auswirkungen der Corona-Pandemie. Es ist sehr negativ konnotiert und hinterlässt auch eine dementsprechende Wirkung bei dem Leser.

Betreut durch

MaFlo