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Ich analysiere das Gedicht  
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[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Gedichte und Songtexte#Nelly Sachs: Gebete f.C3.BCr den toten Br.C3.A4utigam .281946.29 .5BBearbeiten.5D|Nelly Sachs : Gebete für den toten Bräutigam (1946)]], weil Nelly Sachs die Namensgeberin unserer Schule ist und mich das Gedicht interessiert.    
[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Gedichte und Songtexte#Nelly Sachs: Gebete f.C3.BCr den toten Br.C3.A4utigam .281946.29 .5BBearbeiten.5D|Nelly Sachs : Gebete für den toten Bräutigam (1946)]], weil Nelly Sachs die Namensgeberin unserer Schule ist und mich das Gedicht interessiert.                                                                                 Mein erster Eindruck von dem Gedicht ist, dass es traurig ist und das lyrische Ich in diesem Gedicht besonders seine Gefühle zum Ausdruck bringt.     


Ebenfalls analysiere ich den Song     
Ebenfalls analysiere ich den Song     

Version vom 3. November 2020, 10:14 Uhr

Seminar: Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss

Schule: Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss

Projekt: Lyrik im thematischen Längsschnitt

Betreut von: Benutzerin:MaFlo

Arbeitsschwerpunkt :

Ich analysiere das Gedicht

Nelly Sachs : Gebete für den toten Bräutigam (1946), weil Nelly Sachs die Namensgeberin unserer Schule ist und mich das Gedicht interessiert. Mein erster Eindruck von dem Gedicht ist, dass es traurig ist und das lyrische Ich in diesem Gedicht besonders seine Gefühle zum Ausdruck bringt.

Ebenfalls analysiere ich den Song

Udo Jürgens: Griechischer Wein (1974), da ich das Lied kenne und ich mich mit dem Inhalt dieses Liedes beschäftigen möchte.