Herta-Lebenstein-Realschule/Lineare Funktionen im Aktiv-Urlaub: Unterschied zwischen den Versionen

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passende Grafen zu Sachsituationen zeichnen
passende Grafen zu Sachsituationen zeichnen
|S. 120 Nr. 3,4
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| -proportionale und umgekehrt proportionale Zuordnungen
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erkennen und den Dreisatz anwenden
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|S.120 Nr. 5
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Steige so schnell wie möglich auf einen Stuhl hoch und wieder herunter. Dauer: 1 Minute. Danach miss 15 Sekunden lang deinen Puls und notiere den Wert in der Tabelle.
Steige so schnell wie möglich auf einen Stuhl hoch und wieder herunter. Dauer: 1 Minute. Danach miss 15 Sekunden lang deinen Puls und notiere den Wert in der Tabelle.


Tipp zur Pulsmessung: 15 Sekunden messen, diesen Wert mit 4 multiplizieren ergibt dann die Schläge pro Minute ("beats per Minute bpm)
Tipp zur Pulsmessung: 15 Sekunden messen, diesen Wert mit 4 multiplizieren ergibt dann die Schläge pro Minute ("beats per minute" bpm)


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Aktuelle Version vom 5. Januar 2025, 13:03 Uhr

Schullogo HLR.jpg
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Lineare Funktionen im Aktiv-Urlaub

In diesem Lernpfad erarbeitest du das Wissen über das Thema "Lineare Funktionen" mit Anwendungen aus dem Aktiv-Urlaub. Bearbeite die Aufgaben gewissenhaft, übertrage Hefteinträge in dein Heft und stelle Fragen, falls du Probleme hast.

Und nun: Auf die Plätze - fertig - los!



"Lineare Funktionen" im Aktiv-Urlaub

Dazu beginnen wir mit einem Fitness-Test (das Vorwissen)


0) Vorwissen

Bearbeite die Aufgaben in der Tabelle: (Buch: Schnittpunkt Mathematik - Differenzierende Ausgabe 8)

Du kannst Übungen im Buch Erklärvideo Übungen online
-Koordinaten in ein Koordinatensystem

ablesen und eintragen

S. 120 Nr. 1,2
Video laden
YouTube
https://youtu.be/osDZGgnrklQ

-aus Grafen Informationen ablesen und

passende Grafen zu Sachsituationen zeichnen

S. 120 Nr. 3,4
Video laden
YouTube

-proportionale und umgekehrt proportionale Zuordnungen

erkennen

S.120 Nr. 5
Video laden
YouTube

-bei proportionalen und umgekehrt proportionalen

Zuordnungen den Dreisatz anwenden

S.120 Nr. 6
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YouTube

- Werte von Termen berechnen S.120 Nr. 7
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Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch!

Fitnesstest - Darstellungsformen von Zuordnungen

Um die Darstellungsformen von Zuordnungen zu wiederholen führe folgenden Fitnesstest durch.

Steige so schnell wie möglich auf einen Stuhl hoch und wieder herunter. Dauer: 1 Minute. Danach miss 15 Sekunden lang deinen Puls und notiere den Wert in der Tabelle.

Tipp zur Pulsmessung: 15 Sekunden messen, diesen Wert mit 4 multiplizieren ergibt dann die Schläge pro Minute ("beats per minute" bpm)

Zeit
in Minuten 		vorher 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
Puls
in bpm



Darstellungsform Schaubild

a) Stelle deine Ergebnisse nun in einem Schaubild dar.

b) Darfst du die einzelnen Punkte zu einer Linie verbinden?

c) Beschreibe den Verlauf des Graphen.

Zusammenfassung:

Nun hast du die Darstellungsformen von Zuordnungen wiederholt.

Darstellungsformen Zuordnungen Fitness.jpg


Wie fit bist du?
Die Pulswerte, die du ermittelt hast, heißen Ruhepuls, Belastungspuls und Erholungspuls. Informiere dich über die Bedeutung dieser Namen und schreibe einen kurzen Text über deine Fitness.


Jetzt bist du fit für den Aktivurlaub!


1) Zuordnungen und Funktionen



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