Benutzer:Patrick Oberdoerfer

Aus ZUM Projektwiki

Über mich

Berufsschullehrkraft für Bautechnik, PuG und Sport und seit 2009 an der Adolf-Kolping-Berufsschule München. Zuvor war er an den staatlichen Berufsschulen in Neumarkt in der Oberpfalz und Kulmbach (Oberfranken).

Kontakt:

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Interessen

Projektunterricht

Lernen durch Engagement

digitaler Unterricht

ZUM-Apps und H5P

Schulsport

Engagement

Teamleitung Digitale Bildung (DigiBi) weiterführende Förderschulen Oberbayern (seit 10/2022)

Mitglied im AK Forum & Support ByCS des ISB

Mitglied im Experten- und Referentennetzwerk digitale Bildung Förderschulen und Berufsschulen Oberbayern (02/2023)

Aktives Mitglied bei der ZUM e.V. seit 2021

Mitglied der #Moodlebande seit 2021

Aktivitäten

2019-10 Deutsches Lehrkräfte Forum in Bad Boll

2021-10 Mebis-Tage online

2021 LdE-Talk für das Landesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement Bayern e.V.

2022-07 ISB Fachtagung "Räume im Ganztag" 2022 am Campus Freiham

2022 Flyer Tagung „Lernen durch Engagement in Bayern!“

2022-10 Moodle-Barcamp 2022 an der AKB-München

2022-10 Mebis-Tage in Dillingen

2022-11 ZUM e.V. Mitgliederversammlung & ZUM-App Workshop

2023-10 Mebis-Tage in Dillingen

2023-11 ZUM e.V. Mitgliederversammlung & Workshops - H5P & OER mit KI

2023-12 Preisverleihung "Eine Klasse für sich und andere" - Jurymitglied

2024-11 OER-Camp 2024 in Hamburg Referent: H5P mit und ohne KI

2024 Video-Serie OER-Camp 24

2024-04 ZUM-Workshops - Die Zukunft von H5P

Highlights

2018 Deutscher Lehrkräftepreis in Berlin

2019 Deutscher Lehrkräftepreis - Nominierung Top 15

2019 Eine Klasse für sich und andere - Bayerischer Schulpreis

2021 Eine Klasse für sich und andere - Sonderpreis

2022 Kreativ und innovativ durch die Corona-Krise - Auszeichnung

2022 Ideenschmiede "Lernen durch Engagement" - Bundesweiter Schulpreis

2023 Ernennung zum Jurymitglied für den Schulpreis "Eine Klasse für sich und andere"

Fortbildungsangebote

2020 mebis-Tafel mit H5P, SchiLF an der AKB München

2021 Das Potential von Moodle (mebis Lernplattform) und H5P, Pädagogischer Tag der AKB München

2022 Pädagogischer Tag der AKB München

2022 Lernen durch Engagement in Bayern

Beteiligung macht stark! Resilienzförderung durch Service Learning, Tagung am 23. Juni 2022 in Nürnberg zum Gesamtrückblick Zur Projektvorstellung AKB München 2022 Pädagogischer Rahmen für Lernen durch Engagement - Mitarbeit am Selbstlernkurs

ab 2022 mebis für Lehrkräfte im Berufsfeld Bautechnik, Co-Referent der ALP Dillingen

2023 QuizAcademy, SchiLF an der AKB München

2023 ZUM - Die "Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V.", eSession für die ALP Dillingen in der Themenwoche digital dranbleiben "Diklusion".

2023 Fachtexte mit digitalen Tools analysieren, vereinfachen und zugänglicher machen, eSession für die ALP Dillingen in der Themenwoche digital dranbleiben "Diklusion".

2024 Podcast - Gast beim Münchner Kirchenradio Error: open.spotify.com is not an authorized iframe site.

2024 Digitale Differenzierung für die ALP Dillingen für die ALP Dillingen

2024 Unterrichtsvorbereitung mit KI für die ALP Dillingen

2024-06 Beratung des PI Münchens für die BayernCloud Schule

2024-07 Vortrag zum Thema "Medienerziehung in Zeiten von KI" beim Landesfachtag Politik und Gesellschaft: „Berufliche Schule in fordernden Zeiten: Bildung für unsere Demokratie – digital und analog“