Benutzerbeiträge von „Eric WWU-9“

19. November 2021

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13. November 2021

• 14:3214:32, 13. Nov. 2021 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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• 14:2914:29, 13. Nov. 2021 Unterschied Versionen +143 Bytes‎ N Datei:Haus Spiegelung mit Punkt und Strecken.jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
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• 14:1014:10, 13. Nov. 2021 Unterschied Versionen +164 Bytes‎ N Datei:Gespiegeltes Dreieck.jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
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• 14:0014:00, 13. Nov. 2021 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:0014:00, 13. Nov. 2021 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

12. November 2021

• 14:4814:48, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen −6 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4714:47, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4614:46, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +39 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4114:41, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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• 13:5813:58, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +213 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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