WebQuest Cybermobbing/Prozess: Unterschied zwischen den Versionen
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Habt ihr genügend Informationen gesammelt, überlegt euch, wie ihr die Informationen für eure jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler aufbereiten wollt. Ihr könnt einen [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Informationstext|'''Informationstext''']] verfassen, ein [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Erklärvideo|'''Erklärvideo''']] oder einen [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Podcast|'''Podcast''']] aufnehmen. Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt. | Habt ihr genügend Informationen gesammelt, überlegt euch, wie ihr die Informationen für eure jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler aufbereiten wollt. Ihr könnt einen [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Informationstext|'''Informationstext''']] verfassen, ein [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Erklärvideo|'''Erklärvideo''']] oder einen [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Podcast|'''Podcast''']] aufnehmen. Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt. | ||
Damit die Schülerinnen und Schüler ihr erlerntes Wissen vertiefen und überprüfen können, solltet ihr noch | Damit die Schülerinnen und Schüler ihr erlerntes Wissen vertiefen und überprüfen können, solltet ihr noch Übungen in die Wiki-Seite einbetten. Überlegt euch, mit welcher Übung oder mit welchen Übungen die von euch erstellten Informationen am besten vertieft und überprüft werden können. | ||
Für die Erstellung | Für die Erstellung interaktiver Übungen könnt ihr folgende Möglichkeiten nutzen: | ||
* [[Hilfe:R-Quizze|'''R-Quizze''']] | * [[Hilfe:R-Quizze|'''R-Quizze''']] | ||
* [https://learningapps.org '''LearningApps'''] | * [https://learningapps.org '''LearningApps'''] |