WebQuest Cybermobbing/Prozess: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Prozess|Nun beginnt die Arbeit am Lernpfad. Sichtet die Notizen der letzten Arbeitsphase und schaut, ob zu eurem Inhalt für den Lernpfad genügend Quellen und Materialien vorliegen. Wenn nicht, könnt ihr die Recherche noch einmal aufnehmen und weitere Informationen zu eurem Thema sammeln. | {{Box|Prozess|Nun beginnt die Arbeit am Lernpfad. Sichtet die Notizen der letzten Arbeitsphase und schaut, ob zu eurem Inhalt für den Lernpfad genügend Quellen und Materialien vorliegen. Wenn nicht, könnt ihr die Recherche noch einmal aufnehmen und weitere Informationen zu eurem Thema sammeln. | ||
Habt ihr genügend Informationen gesammelt, überlegt euch, wie ihr die Informationen für eure jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler aufbereiten wollt. Ihr könnt einen | Habt ihr genügend Informationen gesammelt, überlegt euch, wie ihr die Informationen für eure jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler aufbereiten wollt. Ihr könnt einen [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Informationstext|'''Informationstext''']] verfassen, ein [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Erklärvideo|'''Erklärvideo''']] oder einen [[WebQuest Cybermobbing/Prozess/Podcast|'''Podcast''']] aufnehmen. Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt. | ||
''Wenn ihr Unterstützung bei der technischen Umsetzung benötigt, schaut euch zunächst die Erklärvideos auf den verlinkten Seiten an. Eure offenen Fragen können anschließend in einer Beratungssprechstunde mit der Lehrkraft besprochen werden.'' | ''Wenn ihr Unterstützung bei der technischen Umsetzung benötigt, schaut euch zunächst die Erklärvideos auf den verlinkten Seiten an. Eure offenen Fragen können anschließend in einer Beratungssprechstunde mit der Lehrkraft besprochen werden.'' |