Benutzerbeiträge von „Karina WWU-6“

19. Mai 2020

• 12:3912:39, 19. Mai 2020 Unterschied Versionen +56 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:2512:25, 19. Mai 2020 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎ →‎Der Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:3708:37, 19. Mai 2020 Unterschied Versionen −30 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎ →‎Mittelwerte mithilfe des Integrals bestimmen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:3408:34, 19. Mai 2020 Unterschied Versionen +13 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎ →‎Mittelwerte mithilfe des Integrals bestimmen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:3108:31, 19. Mai 2020 Unterschied Versionen +144 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎ →‎Mittelwerte mithilfe des Integrals bestimmen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:2208:22, 19. Mai 2020 Unterschied Versionen +40 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

29. April 2020

• 07:3607:36, 29. Apr. 2020 Unterschied Versionen +328 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:3007:30, 29. Apr. 2020 Unterschied Versionen +189 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:2407:24, 29. Apr. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 07:2307:23, 29. Apr. 2020 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 07:2107:21, 29. Apr. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 07:1907:19, 29. Apr. 2020 Unterschied Versionen +371 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

28. April 2020

• 12:0712:07, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:0512:05, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:0312:03, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:5411:54, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:3611:36, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:3211:32, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +104 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:2411:24, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +35 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:1711:17, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:1211:12, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +29 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:0711:07, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:0111:01, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:5810:58, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +23 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:5510:55, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +21 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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• 10:4710:47, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4310:43, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +21 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:3810:38, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:3610:36, 28. Apr. 2020 Unterschied Versionen +64 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

24. April 2020

• 13:1313:13, 24. Apr. 2020 Unterschied Versionen +83 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

23. April 2020

• 17:4917:49, 23. Apr. 2020 Unterschied Versionen −15 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:4617:46, 23. Apr. 2020 Unterschied Versionen −14 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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• 17:2617:26, 23. Apr. 2020 Unterschied Versionen +98 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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• 13:1213:12, 23. Apr. 2020 Unterschied Versionen +167 Bytes‎ N Datei:Abbildung der Funktion f(x).jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
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• 11:0811:08, 23. Apr. 2020 Unterschied Versionen +941 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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• 09:1409:14, 23. Apr. 2020 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:5808:58, 23. Apr. 2020 Unterschied Versionen +38 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

20. April 2020

• 12:0412:04, 20. Apr. 2020 Unterschied Versionen +443 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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• 11:5311:53, 20. Apr. 2020 Unterschied Versionen +1.092 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

17. April 2020

• 11:5111:51, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:4311:43, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:4011:40, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +620 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:3111:31, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +83 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:2211:22, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:2211:22, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen −8 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:1911:19, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +143 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:3210:32, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen −1.969 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:3010:30, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +2.025 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:2510:25, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +365 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:1410:14, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +119 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:0310:03, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +89 Bytes‎ Benutzer:Karina WWU-6/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:5809:58, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +279 Bytes‎ Benutzer:Karina WWU-6/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:5109:51, 17. Apr. 2020 Unterschied Versionen +317 Bytes‎ N Benutzer:Karina WWU-6/Testseite ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „=== Spielwiese === ==== Schreiben im Wiki ==== „Neben normalem Text kann man auch ''kursiven'' oder '''fett gedruckten''' Text schreiben. Ebenso ist ei…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

16. April 2020

• 14:3414:34, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:3214:32, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +325 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:2314:23, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +21 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:1714:17, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:0414:04, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +250 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:5513:55, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:5413:54, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +304 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:4613:46, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +209 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3913:39, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +253 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3413:34, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +53 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4612:46, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +72 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4212:42, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +36 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4012:40, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +51 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:3712:37, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen −9 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:3612:36, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +55 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎ →‎Aufgaben zum Berechnen von Mittelwerten Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:3412:34, 16. Apr. 2020 Unterschied Versionen +103 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

15. April 2020

• 10:5210:52, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4910:49, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4810:48, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4810:48, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4610:46, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen −15 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4510:45, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4510:45, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4210:42, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +165 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:3710:37, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +37 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:3310:33, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +362 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:2710:27, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +199 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:2310:23, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎ →‎Mittelwerte mithilfe des Integrals bestimmen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:2310:23, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:2110:21, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎ →‎Mittelwerte mithilfe des Integrals bestimmen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:2110:21, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +346 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Randfunktion zur Integralfunktion ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0609:06, 15. Apr. 2020 Unterschied Versionen +58 Bytes‎ Benutzer:Karina WWU-6 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

10. April 2020

• 12:2612:26, 10. Apr. 2020 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ Benutzer:Karina WWU-6 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:2512:25, 10. Apr. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Benutzer:Karina WWU-6 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

4. April 2020

• 11:2711:27, 4. Apr. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Benutzer:Karina WWU-6 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:2611:26, 4. Apr. 2020 Unterschied Versionen +150 Bytes‎ N Benutzer:Karina WWU-6 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „- Seminar: Digitale Werkzeuge in der Schule - Projekt: Von der Randfunktion zur Integralfunktion - betreut von: Lena Frenken, Maurice Krause <br />“ Markierung: Visuelle Bearbeitung