Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen
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a) Welche Zahl kann passen? Überlege und ordne zu. | a) Welche Zahl kann passen? Überlege und ordne zu. | ||
b) Kannst du die Zahlen lesen? Schreibe sie in Worten in dein Heft. | b) Kannst du die Zahlen lesen? Schreibe sie in Worten in dein Heft. | ||
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{{Box|Übung 3)|Lege die folgenden Zahlenkärtchen so in eine Reihe, dass ...|Üben}} | |||
a) eine möglichst kleine Zahl entsteht. | |||
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'''1''' '''21''' '''2''' '''43''' '''4''' | |||
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b) eine möglichst große Zahl entsteht. | |||
<div class="lueckentext-quiz"> | |||
'''4''' '''43''' '''2''' '''21''' '''1''' | |||
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Version vom 6. September 2020, 16:33 Uhr
Wie viele Kinder gehen in eure Klasse? ca. 30
Wie viele Schülerinnen und Schüler gehen zur Herta-Lebenstein-Realschule? ca. 530
Wie viele Menschen leben in Stadtlohn? ca. 20 780
Wie viele Menschen leben in Deutschland? ca. 83 020 000
Wie viele Menschen gibt es auf der Erde? ca. 7 594 0000 000
Schau dir die Beispiele an und versuche sie auf die oben genannten Beispiele zu übertragen:
50 = fünfzig
420 = vierhundertzwanzig
30 480 = dreißigtausendvierhundertachtzig
95 060 000 = fünfundneunzig Millionen sechzigtausend
a) eine möglichst kleine Zahl entsteht.
1 21 2 43 4
b) eine möglichst große Zahl entsteht.
4 43 2 21 1