Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Getrennt- und Zusammenschreibung/3) Verbindungen aus Nomen und Verb: Unterschied zwischen den Versionen

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===3. Verbindungen aus Nomen und Verb===
===3. Verbindungen aus Nomen und Verb===
{{Box|Idee|Zusammen oder getrennt?
Betrachte die folgenden Sätze. Was meinst du - müssen die einzusetzenden Wörter getrennt- oder zusammengeschrieben werden? Schreibe die Sätze in dein Heft. Findest du eine Begründung für die jeweilige Schreibung?
* Jana muss den Text laut lesen/ lautlesen.
* Die Mathematikaufgabe ist ihm schwer gefallen/ schwergefallen.
* Du musst die Zwiebeln klein schneiden/ kleinschneiden.|Ideensammlung
}}
{{Lösung versteckt|Achte auf die Bedeutung der Wörter, wenn sie getrennt- bzw. zusammengeschrieben sind. Ist sie in allen Fällen gleich?|Tipp|Tipp ausblenden}}
{{Box|Info|Schau dir das Video zum Thema ''Getrennt- und Zusammenschreibung: Verbindungen aus einem Adjektiv und einem Verb'' an. Du findest den dazugehörigen QR-Code auf der Infokarte, die du erhalten hast.|Kurzinfo
}}
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{{Box|Merke|Fülle die Lücken aus, überprüfe deine Lösung mit dem "Prüfe"-Button und schreibe den Merksatz anschließend sauber in dein Heft. Umrande ihn mit einem roten Kasten.|Merksatz
}}
'''<big>Getrennt- und Zusammenschreibung von Nomen und Verb</big>'''
<div class="lueckentext-quiz">
#Verbindungen aus einem Nomen und einem Verb schreibt man meistens '''getrennt'''. Dabei schreibt man das Nomen '''groß''' und das Verb '''klein'''. <br /> <small>z.B. Leon möchte im Winter <u>Ski laufen</u>.</small>
#Verbindungen, die aus einem Nomen und einem '''nominalisierten Verb''' bestehen, schreibt man hingegen '''zusammen''' und auch groß. <br /> <small>z.B. Leon macht das <u>Skifahren</u> großen Spaß. <br /> z.B. Beim <u>Musikhören</u> kann ich entspannen.</small>
#Folgende Beispiele sind Ausnahmen, die immer '''zusammengeschrieben''' werden. Du musst sie dir merken. <br /> <small>z.B. eislaufen, teilnehmen, teilhaben, leidtun, standhalten, kopfstehen, stattfinden, stattgeben, heimgehen, preisgeben,...</small>
Wird bei der Verwendung der Wörter im Satz der erste Teil der Verbindung abgetrennt, so schreibst du diesen trotzdem '''klein'''.  <br /> <small>z.B. eislaufen, teilnehmen, teilhaben,  </small>
</div>
leidtun, standhalten, kopfstehen, stattfinden, stattgeben, heimgehen, preisgeben,...
{{Box|Übung 11: Aufgaben im Buch|Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft. Entscheide hierbei, wie die Verbindungen aus Nomen und Verb geschrieben werden.
* S. 230, Nr. 1, 2|Üben
}}
{{Box|Übung 12: Getrennt oder zusammen?|Entscheide, welche Verbindungen immer zusammen- bzw. getrennt geschrieben werden müssen und bei welchen beide Varianten möglich sind.|Üben
}}
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
|getrennt
|Leonie kann mit ihrem neuen E-Scooter schnell fahren/ schnellfahren.
|Sie hat vor der Klasse sehr frei gesprochen/ freigesprochen.
|-
|zusammen
|Der Arzt wird mich krank schreiben/ krankschreiben.
|Ich muss meinen Fehler richtig stellen/ richtigstellen.
|-
|getrennt oder zusammen
|Wir werden die Wand blau streichen/ blaustreichen.
|Thomas hat den Teller leer gegessen/ leergegessen.
|}
</div>
{{Box|Übung 13: Aufgaben im Buch|Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft.
* S. 231, Nr. 3, 4, 5|Üben
}}
{{Box|Übung 14: richtig oder falsch?|Bearbeite die folgende LearningApp.|Üben
}}
{{LearningApp|app=ppcvv6ph520|width=85%|height=400px}}
{{Box|Übung 15: AB|Bearbeite die Aufgaben des Arbeitsblattes zum Thema ''Verbindungen aus Nomen und Verb''.|Üben
}}
{{Fortsetzung|weiter=4) Bist du fit? - gemischte Übungen|weiterlink=Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Getrennt- und Zusammenschreibung/4) Bist du fit? - gemischte Übungen|vorher=2) Verbindungen aus Adjektiv und Verb|vorherlink=Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Getrennt- und Zusammenschreibung/2) Verbindungen aus Adjektiv und Verb}}

Version vom 31. Oktober 2020, 18:15 Uhr

3. Verbindungen aus Nomen und Verb

Idee

Zusammen oder getrennt?

Betrachte die folgenden Sätze. Was meinst du - müssen die einzusetzenden Wörter getrennt- oder zusammengeschrieben werden? Schreibe die Sätze in dein Heft. Findest du eine Begründung für die jeweilige Schreibung?

  • Jana muss den Text laut lesen/ lautlesen.
  • Die Mathematikaufgabe ist ihm schwer gefallen/ schwergefallen.
  • Du musst die Zwiebeln klein schneiden/ kleinschneiden.
Achte auf die Bedeutung der Wörter, wenn sie getrennt- bzw. zusammengeschrieben sind. Ist sie in allen Fällen gleich?


Info
Schau dir das Video zum Thema Getrennt- und Zusammenschreibung: Verbindungen aus einem Adjektiv und einem Verb an. Du findest den dazugehörigen QR-Code auf der Infokarte, die du erhalten hast.

Filmklappe.jpg


Merke
Fülle die Lücken aus, überprüfe deine Lösung mit dem "Prüfe"-Button und schreibe den Merksatz anschließend sauber in dein Heft. Umrande ihn mit einem roten Kasten.

Getrennt- und Zusammenschreibung von Nomen und Verb

  1. Verbindungen aus einem Nomen und einem Verb schreibt man meistens getrennt. Dabei schreibt man das Nomen groß und das Verb klein.
    z.B. Leon möchte im Winter Ski laufen.
  2. Verbindungen, die aus einem Nomen und einem nominalisierten Verb bestehen, schreibt man hingegen zusammen und auch groß.
    z.B. Leon macht das Skifahren großen Spaß.
    z.B. Beim Musikhören kann ich entspannen.
  3. Folgende Beispiele sind Ausnahmen, die immer zusammengeschrieben werden. Du musst sie dir merken.
    z.B. eislaufen, teilnehmen, teilhaben, leidtun, standhalten, kopfstehen, stattfinden, stattgeben, heimgehen, preisgeben,...

Wird bei der Verwendung der Wörter im Satz der erste Teil der Verbindung abgetrennt, so schreibst du diesen trotzdem klein.
z.B. eislaufen, teilnehmen, teilhaben,

leidtun, standhalten, kopfstehen, stattfinden, stattgeben, heimgehen, preisgeben,...



Übung 11: Aufgaben im Buch

Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft. Entscheide hierbei, wie die Verbindungen aus Nomen und Verb geschrieben werden.

  • S. 230, Nr. 1, 2


Übung 12: Getrennt oder zusammen?
Entscheide, welche Verbindungen immer zusammen- bzw. getrennt geschrieben werden müssen und bei welchen beide Varianten möglich sind.
getrennt Leonie kann mit ihrem neuen E-Scooter schnell fahren/ schnellfahren. Sie hat vor der Klasse sehr frei gesprochen/ freigesprochen.
zusammen Der Arzt wird mich krank schreiben/ krankschreiben. Ich muss meinen Fehler richtig stellen/ richtigstellen.
getrennt oder zusammen Wir werden die Wand blau streichen/ blaustreichen. Thomas hat den Teller leer gegessen/ leergegessen.


Übung 13: Aufgaben im Buch

Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft.

  • S. 231, Nr. 3, 4, 5


Übung 14: richtig oder falsch?
Bearbeite die folgende LearningApp.



Übung 15: AB
Bearbeite die Aufgaben des Arbeitsblattes zum Thema Verbindungen aus Nomen und Verb.