Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/4) Entfernung und Abstand: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Lösung versteckt|1= Gehe wie folgt vor:<br>
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# Zeichne das Koordinatensystem x-Achse 14cm lang und y-Achse 13cm lang); 2 Kästchen entsprechen dabei einer Einheit.   
# '''Zeichne das Koordinatensystem''' (x-Achse 14cm lang und y-Achse 13cm lang; 2 Kästchen entsprechen dabei einer Einheit).   
# Trage die Punkte A bis D ein. <br> z.B. A(2\12) --> 2 Schritte nach rechts; 12 Schritte nach oben.
# '''Trage die Punkte A bis D ein. '''<br> z.B. A(2\12) --> 2 Schritte nach rechts; 12 Schritte nach oben.
# Verbinde nun alle Punkte miteinander. <br> z.B. A mit B, A mit C, A mit D; dann B mit C, B mit D; ...
# '''Verbinde nun alle Punkte miteinander.''' <br> z.B. A mit B, A mit C, A mit D; dann B mit C, B mit D; ...
# Miss die einzelnen Strecken, die du gerade eingezeichnet hast und notiere sie.
# '''Miss die einzelnen Strecken''', die du gerade eingezeichnet hast und notiere sie.
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Version vom 28. Januar 2021, 14:23 Uhr

4. Entfernung und Abstand

Merke


Merkkasten Entfernung und Abstand.jpg


Erklärvideo 9
Schau dir das Video zu Entfernung und Abstand an.


Übung 25: Ist das der Abstand?
Bearbeite die folgenden LearningApp.



Übung 26 (im Heft)

Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft.

  • S. 106, Nr. 1, 2, 3, 4, 5


Gehe wie folgt vor:

  1. Zeichne das Koordinatensystem (x-Achse 14cm lang und y-Achse 13cm lang; 2 Kästchen entsprechen dabei einer Einheit).
  2. Trage die Punkte A bis D ein.
    z.B. A(2\12) --> 2 Schritte nach rechts; 12 Schritte nach oben.
  3. Verbinde nun alle Punkte miteinander.
    z.B. A mit B, A mit C, A mit D; dann B mit C, B mit D; ...
  4. Miss die einzelnen Strecken, die du gerade eingezeichnet hast und notiere sie.
Nachdem du das Koordinatensystem gezeichnet und die Punkte eingetragen hast, erhältst du die folgenden Entfernungen:Lösung S.106, Nr. 1.jpg