Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen/Oberflächeninhalte im Alltag: Unterschied zwischen den Versionen
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1. Bilderreihe mit Beschreibungen (Louvre - Glasmenge, Pyramiden - Steinmenge, Münster Dom - Kirchturmspitzen, ...) | 1. Bilderreihe mit Beschreibungen (Louvre - Glasmenge, Pyramiden - Steinmenge, Münster Dom - Kirchturmspitzen, ...) | ||
- Überlege dir bei einem konkreten Beispiel, wie man den Oberflächeninhalt schätzen könnte. | - | ||
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1. Tipp: Seitenflächen sind Dreiecke | 1. Tipp: Seitenflächen sind Dreiecke | ||
2. Tippbox mit einer Vorgehensweise | 2. Tippbox mit einer Vorgehensweise | ||
- Überlege dir, wie du einem Adressaten deine Vorgehensweise erklären könntest. | - Überlege dir, wie du einem Adressaten deine Vorgehensweise erklären könntest. | ||
Arbeitsblattaufgabe: Weiteres Schätzen mit Referenzgrößen | Arbeitsblattaufgabe: Weiteres Schätzen mit Referenzgrößen | ||
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Aktuelle Version vom 13. Oktober 2022, 07:55 Uhr
1. Bilderreihe mit Beschreibungen (Louvre - Glasmenge, Pyramiden - Steinmenge, Münster Dom - Kirchturmspitzen, ...) -
Vorher: In welcher Einheit würdest du den Oberflächeninhalt angeben?
Überlege dir bei einem konkreten Beispiel, wie man den Oberflächeninhalt schätzen könnte.
1. Tipp: Seitenflächen sind Dreiecke
2. Tippbox mit einer Vorgehensweise
- Überlege dir, wie du einem Adressaten deine Vorgehensweise erklären könntest.
Arbeitsblattaufgabe: Weiteres Schätzen mit Referenzgrößen
