Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Quadratische Funktionen: Unterschied zwischen den Versionen

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===Von der Normalform zur Scheitelpunktform===
===Von der Normalform zur Scheitelpunktform===
== Anwendungsaufgaben ==
== Anwendungsaufgaben ==
<popup name="Lösungen zur Anwendungsaufgabe">
<popup name="Lösungen zur Anwendungsaufgabe"
Scheitelpunktform: $f(x)=0,08x²+0,8x+15 = -0,08(x²-10x-187,5) = -0,08((x-5)²-25-187,5) = -0,08(x-5)²+17$</popup>
Scheitelpunktform: <math>f(x)=0,08x²+0,8x+15 = -0,08(x²-10x-187,5) = -0,08((x-5)²-25-187,5) = -0,08(x-5)²+17</math></popup>

Version vom 30. April 2018, 10:56 Uhr

kkk

Parabeln zeichnen

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Die Scheitelpunktform

Die Parameter der Scheitelpunktform

Aufgabe 1 Die Parameter der Scheitelpunktform

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Aufgabe 2 quadratische Graphen der Scheitelpunktform zuordnen

Funktionsgleichung aufstellen

Scheitelpunktform und Normalform

Aufgabe 1


Von der Scheitelpunktform zur Normalform

Von der Normalform zur Scheitelpunktform

Anwendungsaufgaben

<popup name="Lösungen zur Anwendungsaufgabe" Scheitelpunktform: </popup>

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