Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Brüche: Unterschied zwischen den Versionen

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===Ein Video "Kürzen von Brüchen"===
{{#ev:youtube|-6OW-XImBQI}}
{{Box|Übung 4: Bearbeite die folgende LearningApp.|Ordne richtig zu.|Üben}}
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======Finde jeweils gleichwertige Brüche.======
Hinweis: Kürzen oder Erweitern.
<div class="memo-quiz">
{|
|<math>1\over 2</math>
|<math>4\over 8</math>
|-
|<math>4\over 5</math>
|<math>12\over 15</math>
|-
|<math>3\over 7</math>
|<math>15\over 35</math>
|-
|<math>5\over 9</math>
|<math>20\over 36</math>
|-
|<math>3\over 4</math>
|<math>6\over 8</math>
|-
|<math>2\over 5</math>
|<math>6\over 15</math>
|-
|}
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<div class="width-1-2">
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</div>

Version vom 10. Juli 2023, 17:01 Uhr

Herzlich Willkommen im Thema Brüche

Bisher kennst du schon die natürlichen Zahlen. Nun kommt ein neuer Zahlenbereich dazu, die Brüche bzw. gebrochenen Zahlen.



Du wirst hier Folgendes kennenlernen!
  1. Was sind Brüche?
  2. Was bedeuten die Fachwörter?
  3. Wie kann man Brüche zeichnen?
  4. Wie liest man Brüche am Zahlenstrahl ab?
  5. Wie kann man Brüche mit verschiedenen Nennern nach Größe ordnen?
  6. Wie addiert man gleichnamige und ungleichnamige Brüche?
  7. Wie subtrahiert gleichnamige und ungleichnamige man Brüche?
  8. Wie rechnet man Brüche in Dezimalzahlen um? (Und umgekehrt)
Inhalte der Bruchrechnung


  1. Einführung
  2. Zeichnerische Darstellung
  3. Brüche erweitern, kürzen und ordnen
  4. Dezimalbrüche
  5. Brüche addieren
  6. Brüche subtrahieren
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