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<p>-Inhalt unterscheidet sich ( Mondnacht : Verhalten , Sommersonate : Romantik)
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<p>-Sommersonate benutzt Adjektive um Sachen besser zu veranschaulichen [z.B. Z.3(schwarz), Z.4(braun) …]<p>Gemeinsamkeiten :<p>
<p>-Sommersonate benutzt Adjektive um Sachen besser zu veranschaulichen [z.B. Z.3(schwarz), Z.4(braun) …]<p>Gemeinsamkeiten :<p>
<p>-beide handeln über Romantik<p>-erster Eindruck unterscheidet sich (Titel)<p>2.Sucht rhetorische Stilmittel aus dem  Gedicht ''Sommersonate'' heraus und interpretiert sie schriftlich auf eurer Benutzerseite.<p>In dem Gedicht „Sommersonate“ werden rhetorische Stilmittel wie Personifikationen verwendet um den Leser mit dem Gedicht eins zu werden und sich zu vergleichen, wie in Z.1 (duften)  in Zeile 3 (Singen), Zeile 10(jagen), Zeile 11(tanzt), Zeile 13(schlagen). Diese Personifikationen erhöhen nochmal die Lebendigkeit und Anschaulichkeit in der Sprache des Gedichts. Eine Alliteration ist auch in Zeile 3 Vorhanden( Schwärme schwarzer), das Stillmittel sorgt für etwas auffälliges, Interessantes im Gedicht wodurch es Interessanter und schöner wirken soll. Das Stillmittel Metaphern ist auch im Text vorhanden, Zeile 9 (Liebesschreie), womit dem Leser sozusagen ein Licht aufgeht und etwas bekanntes nochmal herangezogen wird, das er verstehen soll. Vergleiche befinden sich keine im Gedicht.  <p>  <p>Kommentiert :  <p>Insgesamt hast du die Aufgabe gut gelöst. Nur du widersprichst dich bei den Unterschieden und Gemeinsamkeiten. Einmal sagst du das Mondnacht kein romantisches Gedicht ist und dann schreibst du bei den Unterschieden, dass es sich doch um Romantik handelt. Ich find aber gut wie du die rhetorischen Mittel herausgesucht hast und die Wirkung dazu beschrieben hast, zum Beispiel bei den Personifikationen. Was ich noch nicht so gut fand sind die Beispiele die du verwendet hast bei den Adjektiven um Sachen besser zu veranschaulichen. Dier Adjektive sind nicht so aussage kräftig. [[Benutzer:MiBrNSG|MiBrNSG]]  <p>'''Hier wäre die Benennung der Adjektive als Farbadjektive, die das Bild mit Worten farbig gestalten, vielleicht deutlicher. Flo'''  <p>Du hast die Wirkung der sprachlichen Mittel gut herausgearbeitet & veranschaulicht, indem du die Wirkung nochmal konkret auf den Leser gedeutet hast. Inhaltlich kann ich deinen Gedankengängen über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Gedichte folgen, dennoch werfen sie mir einige Fragen auf. Zum Beispiel: Inwiefern handeln beide Gedichte von der Romantik? [[AnHNSG]]  <p>__________________________________________  <p>  <p>  <p>Gedicht „Einsamkeit“ von Andreas Gryphius  <p>Interpretation :  <p>In dem Gedicht „Einsamkeit“ verfasst von Andreas Gryphius und veröffentlich im Jahre 1663, handelt es um  <p>In der ersten Strophe wird vom lyrischen ich die Landschaft und die Tiere die dort leben vorgestellt ,damit der Leser etwas verbundener mit dem Text ist.  <p>In der zweiten Strophe beschreibt das lyrische Ich nochmals die Landschaft und vergleicht oder deutet sie mit einem Schlachtfeld.  <p>In der dritten Strophe versucht das lyrische Ich mit wenigen Wörtern viel zu sagen, es verwendet Gegenstände die das Geschehen beschreiben (z.B Totenkopf).  <p>In der vierten Strophe redet das lyrische Ich über einen Rückzugsort und über das können das im Land steck.    <p>2) Das Sonett ist durch die zwei  vierzeiligen und zwei sich daran anschließenden (ebenfalls eine Einheit bildenden) dreizeiligen Strophen bestehend.Durch das Sonett wird alles sozusagen beleuchtet und die These des Gedichts wird dargestellt. Das  Sonett bewirkt einen ruhigen und gleichmäßigen Rhythmus, der sanft ausklingt.  <p>  <p>  <p>
<p>-beide handeln über Romantik<p>-erster Eindruck unterscheidet sich (Titel)<p>2.Sucht rhetorische Stilmittel aus dem  Gedicht ''Sommersonate'' heraus und interpretiert sie schriftlich auf eurer Benutzerseite.<p>In dem Gedicht „Sommersonate“ werden rhetorische Stilmittel wie Personifikationen verwendet um den Leser mit dem Gedicht eins zu werden und sich zu vergleichen, wie in Z.1 (duften)  in Zeile 3 (Singen), Zeile 10(jagen), Zeile 11(tanzt), Zeile 13(schlagen). Diese Personifikationen erhöhen nochmal die Lebendigkeit und Anschaulichkeit in der Sprache des Gedichts. Eine Alliteration ist auch in Zeile 3 Vorhanden( Schwärme schwarzer), das Stillmittel sorgt für etwas auffälliges, Interessantes im Gedicht wodurch es Interessanter und schöner wirken soll. Das Stillmittel Metaphern ist auch im Text vorhanden, Zeile 9 (Liebesschreie), womit dem Leser sozusagen ein Licht aufgeht und etwas bekanntes nochmal herangezogen wird, das er verstehen soll. Vergleiche befinden sich keine im Gedicht.  <p>  <p>Kommentiert :  <p>Insgesamt hast du die Aufgabe gut gelöst. Nur du widersprichst dich bei den Unterschieden und Gemeinsamkeiten. Einmal sagst du das Mondnacht kein romantisches Gedicht ist und dann schreibst du bei den Unterschieden, dass es sich doch um Romantik handelt. Ich find aber gut wie du die rhetorischen Mittel herausgesucht hast und die Wirkung dazu beschrieben hast, zum Beispiel bei den Personifikationen. Was ich noch nicht so gut fand sind die Beispiele die du verwendet hast bei den Adjektiven um Sachen besser zu veranschaulichen. Dier Adjektive sind nicht so aussage kräftig. [[Benutzer:MiBrNSG|MiBrNSG]]  <p>'''Hier wäre die Benennung der Adjektive als Farbadjektive, die das Bild mit Worten farbig gestalten, vielleicht deutlicher. Flo'''  <p>Du hast die Wirkung der sprachlichen Mittel gut herausgearbeitet & veranschaulicht, indem du die Wirkung nochmal konkret auf den Leser gedeutet hast. Inhaltlich kann ich deinen Gedankengängen über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Gedichte folgen, dennoch werfen sie mir einige Fragen auf. Zum Beispiel: Inwiefern handeln beide Gedichte von der Romantik? [[AnHNSG]]  <p>__________________________________________  <p>  <p>  <p>Gedicht „Einsamkeit“ von Andreas Gryphius  <p>Interpretation :  <p>In dem Gedicht „Einsamkeit“ verfasst von Andreas Gryphius und veröffentlich im Jahre 1663, handelt es um das lyrische Ich welches auf eine Landschaft schaut.   <p>In der ersten Strophe wird vom lyrischen ich die Landschaft und die Tiere die dort leben vorgestellt ,damit der Leser etwas verbundener mit dem Text ist.  <p>In der zweiten Strophe beschreibt das lyrische Ich nochmals die Landschaft und vergleicht oder deutet sie mit einem Schlachtfeld.  <p>In der dritten Strophe versucht das lyrische Ich mit wenigen Wörtern viel zu sagen, es verwendet Gegenstände die das Geschehen beschreiben (z.B Totenkopf).  <p>In der vierten Strophe redet das lyrische Ich über einen Rückzugsort und über das können das im Land steck.    <p>2) Das Sonett ist durch die zwei  vierzeiligen und zwei sich daran anschließenden (ebenfalls eine Einheit bildenden) dreizeiligen Strophen bestehend.Durch das Sonett wird alles sozusagen beleuchtet und die These des Gedichts wird dargestellt. Das  Sonett bewirkt einen ruhigen und gleichmäßigen Rhythmus, der sanft ausklingt.  <p>  <p>  <p>

Version vom 6. Dezember 2021, 22:51 Uhr

Schule:Nelly–Sachs–Gymnasium Neuss

Seminar:Nelly–Sachs–Gymnasium

Meine Projekte: Naturlyrik

Meine Arbeitsschwerpunkte: Gedicht „Novembertag“ von Christian Morgenstern

Betreut durch: MaFlo

001 2008 08 31 Das Blau der Natur Blue mountain silhouette in Vorarlberg 2965 × 1686px·JPG CC BY-SA 4.0 Künstler: Friedrich Haag Self-photographed Hochgeladen von F. Riedelio Hochgeladen: vor einem Jahr Erstellt: Taken on 31.08.2008 11:25:58 Weitere Informationen

J. W. v. Goethe (1780)

Ueber allen Gipfeln

Ist Ruh',

In allen Wipfeln

Spürest Du

Kaum einen Hauch;

Die Vögelein schweigen im Walde.

Warte nur! Balde

Ruhest du auch.

1) Wovon Handelt das Gedicht:

Das Gedicht Ueber allen Gipfeln handelt von dem Gefühl der Stille und der Leichtigkeit der Natur.

2)Welchen Eindruck macht es auf mich?

Mir persönlich gefällt das Gedicht. Das lyrische Ich beschreibt die Natur sehr ruhig und gelassen, wodurch das Gedicht sich sehr fließend anhört.

3)Wovon handelt das Gedicht konkret?

Das Gedicht handelt vom Stillleben in der Natur. Im ersten Vers beschreibt das lyrische ich seine Lage dem Addresator, hier ist das lyrische Ich über den Gipfeln und beschreibt so die Lage über allen Berggipfeln.Im zweiten Vers wird der Standort vom lyrischen ich als Ruh bezeichnet was dem Addresator ein Gefühl des alleinseins gibt. Im dritten Vers wird die Stille und das schweigen der Natur erwähnt, es herscht also kein Leben ganz oben auf den Spitzen der Bergen. In den nächsten 2 Versen spricht das lyrische Ich von dem Gefühl der einsamkeit und dem aufnehmen des nichtses. Im nächsten Vers wird vom lyrischen Ich die Stille und das alleinsein beschrieben, dadurch das selbst die Vögel nicht mehr zwitschern. In Vers sieben nennt das Lyrische ich die Stille der Vögel ein schweigen, was den Leser ein wenig einschüchtert und somit ein gespürness von etwas Angst und Dunkelheit aufkommt. In Vers sieben geht ein Appel vom lyrischem ich an den Adressator raus, welchen den Leser nochmal mehr in das Gedicht einbezieht. Im letzten Vers wird eine vom Lyrischen Ich gesagte Weisheit weitergegeben, sie verleit dem ganzen etwas schwarzes dadurch dass man durch das Wort Ruhest den Tod versteht.

4)Welche Erwartungen weckt die Überschrift?

Der Titel

neu :

Das Gedicht „Über allen Gipfeln ist Ruh“ verfasst von Johann Wolfgang von Goethe und im Jahre 1780 veröffentlicht wurde, handelt es sich um eine Momentaufnahme welche man in der Natur erlebt. Das Gedicht beinhaltet eine Strophe und acht Verse und es handelt sich um einen Kreuzreim.

In den ersten Vier Versen wird vom lyrischen ich nochmal die Einsamkeit in den Bergen erwähnt, es ist nichtmal ein Hauch von Wind zu spüren und es ist sehr einsam und ruhig.Die Wirkung in den Versen ist sehr entspannend und gibt dem Leser ein Bild von der Landschaft.

Im sechsten Vers erwähnt das lyrische Ich die Tiere, wie ruhig sie seien und was drauf deutet das es dort keine gibt oder die Vögel zu dieser Zeit nicht zwitschern (aktiv sind). Das Alleinsein gibt dem Leser ein Gefühl von Einsamkeit.

Im siebten und achten Vers wird eine Drohung vom lyrischen Ich ausgesprochen; was den Lesern etwas mehr in die Geschichte miteinbeziehen, aber keine Spuren hinterlässt da das lyrische Ich wahrscheinlich schon Inaktiv ist und uns den Lesern die Angst nehmen will. Es ist nicht ganz klar ob es gut oder schlecht gemeint ist, jedoch soll es den Leser aus seiner Gedankenwelt zurückholen.

Abschließend kann man sagen dass das Gedicht sehr ruhig ist und das Gefühl der Einsamkeit vorbringt und die Natur und der Tod zusammengehören.

**********************************

Erster Eindruck

In dem Gedicht „Novembertag“ geschrieben von Cristian Morgenstern und veröffentlicht im Jahre 1871-1914, handelt es sich um einen bestimmten Tag welcher das Verhalten der Menschen verändert.

Zuerst wird die Landschaft beschrieben, welche durch ihren Nebel etwas düster und Menschenfeindlich wirkt. Daraufhin wird auf die Verhaltensänderungen des Menschen nochmal genauer eingegangen, durch das trübende Naturereignis.

Abschließend kann man sagen, dass das Gedicht auf einen sehr kalt und düster wirkt. Durch die Landschaft die jemanden in den Kopf gesetzt wird, erlangt man ein Gefühlt von etwas Angst und Schrecken. Es wirkt außerdem auch so, das man anscheinend während des Monats „November“ eher zuhause bleibt für sich und nicht raus geht was die Menschen sozusagen abgrenzt.

Inhaltsanalyse

Das Naturgedicht „Novembertag“ verfasst von Christian Morgenstern und erschienen im Jahre 1871-1914, geht es um Naturschauspiele die das Verhalten der Menschen beeinflusst.

In Vers(1) wird Nebel mit Rauch verglichen, mit Wörtern wie „hängt wie“ wurde ein Zusammenhang zwischen den beiden Wörtern gebildet. Durch den Vergleich mit dem Rauch wirkt die Landschaft jetzt sehr viel dunkler und trüber. Rauch erinnert meistens auch direkt ans Feuer was nochmals den Inhalt in Vers 1 widerspiegelt und dem Leser ein Gefühl von Angst und Unterdrückung gibt. In den nächsten Versen(2/3) wird die entstehende Gefühlsregung und das Verhalten der Welt, Menschen nochmals spezifisch vom lyrischen ich betont, durch Benutzung von Wörtern wie „ohne Not“ wirkt die Lage sehr bedrohlich und ernst wodurch der Leser in den Text sehr streng ließt und tief in eine Gedankenwelt fällt. In Vers 4 wird erneut die Wirkung ausgedrückt, durch die Begriffe „alles fällt in Sinnen“ kommt das Empfinden der Unendlichkeit also allem auf was den Leser in eine Art Trance, Dämmerzustand fallen lässt. Durch den eingebildeten Trance Zustand welcher in Vers(5/6) nochmals dargestellt wird, wirkt es auf den Leser etwas anstrengend weiterzulesen durch die verschiedenen Emotionen und Rückblicke, welche auftreten. Im darauffolgenden Vers(7) beschreibt das lyrische ich die Landschaft mit dem Meeresgrund. Durch den Vergleich kommt etwas Ruhe und Gelassenheit in das Gedicht, denn durch die Metapher und dem Wort „heimlich“ wirkt es auf den Leser sehr gelassen und ruhig, da es eine Personifikation ist und dem Leser bekannt ist. Im letzten Vers(8) werden Mensch und Erde gleichgestellt, das soll also zeigen das der Nebel nicht nur eine Wirkung auf den Menschen hat sondern auch auf die Landschaft, Erde.

Sprachanalyse

In dem Gedicht „Novembertag“ wird eher anspruchslose, leichte Sprache verwendet wodurch das Naturgedicht sehr einfach klingt ,wirkt. Durch das Metrum Trochäus( abwechselnder 3-4 Hebigen) wodurch man das Gedicht laufend lesen kann ohne zu stoppen. Durch den verwendeten Kreuzreim und dem Trochäus lässt sich das Gedicht mit einem Herzschlag vergleichen, man ließt es Galoppierend. Durch den Trochäus, welcher das Gedicht etwas ruhiger wirken lässt, werden Wörter wie „drängen“(V.4), „träumen“(V. ) und „fällt“(. ) nochmal deutlich verstärkt was einen anderen Eindruck erweckt. Durch Personifikationen wie „träumen“ wurde die Verbindung nochmal gestärkt zwischen Erde und Mensch. Durch die Metapher im Siebten Vers kann der Leser sich nochmal mit dem Gedicht vergleichen, dadurch das seine Emotionen auch dort aufgeschrieben werden. Vergleiche werden auch im Naturgedicht verwendet, z.B. „wie auf Meeresgrund“ wird nochmal der Kontrast gestärkt zwischen Menschen und Erde.

Man verwendetet hier ein Versstil um mit wenigen Worten viel auszudrücken. Die Sprache ist im Vergleich zum Text sehr warm, im gehen zur eigentlichen Ziel des Autors mit dem düsterer Novembertag.

Fazit

Abschließend kann man sagen, dass der Autor das Verhalten des Menschen während des Winters und davon erzählt. Er unterscheidet den Inhalt und die Sprache sehr, weshalb es sozusagen zwei Seiten gibt

**********************************

Georg Trakl (1909-1912): Sommersonate

Täubend duften faule Früchte.

Busch' und Bäume sonnig klingen,

Schwärme schwarzer Fliegen singen

Auf der braunen Waldeslichte.

In des Tümpels tiefer Bläue

Flammt der Schein von Unkrautbränden.

Hör' aus gelben Blumenwänden

Schwirren jähe Liebesschreie.

Lang sich Schmetterlinge jagen;

Trunken tanzt auf schwülen Matten

Auf dem Thymian mein Schatten.

Hell verzückte Amseln schlagen.

Wolken starre Brüste zeigen,

Und bekränzt von Laub und Beeren

Siehst du unter dunklen Föhren

Grinsend ein Gerippe geigen.

Aufgabe:

  1. Vergleicht das Gedicht Sommersonate mit der Interpretation von Mondnacht. Benennt Gemeinsamkeiten und Unterschiede (Stichworte). Eine Inhaltsangabe zum Gedicht ist bereits vorhanden und soll als gemeinsame Basis für eure Interpretationen dienen.

Unterschiede :

- aus verschiedenen Perspektiven des lyrischen Ichs

-Inhalt unterscheidet sich ( Mondnacht : Verhalten , Sommersonate : Romantik)

-Sommersonate benutzt Adjektive um Sachen besser zu veranschaulichen [z.B. Z.3(schwarz), Z.4(braun) …]

Gemeinsamkeiten :

-beide handeln über Romantik

-erster Eindruck unterscheidet sich (Titel)

2.Sucht rhetorische Stilmittel aus dem Gedicht Sommersonate heraus und interpretiert sie schriftlich auf eurer Benutzerseite.

In dem Gedicht „Sommersonate“ werden rhetorische Stilmittel wie Personifikationen verwendet um den Leser mit dem Gedicht eins zu werden und sich zu vergleichen, wie in Z.1 (duften) in Zeile 3 (Singen), Zeile 10(jagen), Zeile 11(tanzt), Zeile 13(schlagen). Diese Personifikationen erhöhen nochmal die Lebendigkeit und Anschaulichkeit in der Sprache des Gedichts. Eine Alliteration ist auch in Zeile 3 Vorhanden( Schwärme schwarzer), das Stillmittel sorgt für etwas auffälliges, Interessantes im Gedicht wodurch es Interessanter und schöner wirken soll. Das Stillmittel Metaphern ist auch im Text vorhanden, Zeile 9 (Liebesschreie), womit dem Leser sozusagen ein Licht aufgeht und etwas bekanntes nochmal herangezogen wird, das er verstehen soll. Vergleiche befinden sich keine im Gedicht.

Kommentiert :

Insgesamt hast du die Aufgabe gut gelöst. Nur du widersprichst dich bei den Unterschieden und Gemeinsamkeiten. Einmal sagst du das Mondnacht kein romantisches Gedicht ist und dann schreibst du bei den Unterschieden, dass es sich doch um Romantik handelt. Ich find aber gut wie du die rhetorischen Mittel herausgesucht hast und die Wirkung dazu beschrieben hast, zum Beispiel bei den Personifikationen. Was ich noch nicht so gut fand sind die Beispiele die du verwendet hast bei den Adjektiven um Sachen besser zu veranschaulichen. Dier Adjektive sind nicht so aussage kräftig. MiBrNSG

Hier wäre die Benennung der Adjektive als Farbadjektive, die das Bild mit Worten farbig gestalten, vielleicht deutlicher. Flo

Du hast die Wirkung der sprachlichen Mittel gut herausgearbeitet & veranschaulicht, indem du die Wirkung nochmal konkret auf den Leser gedeutet hast. Inhaltlich kann ich deinen Gedankengängen über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Gedichte folgen, dennoch werfen sie mir einige Fragen auf. Zum Beispiel: Inwiefern handeln beide Gedichte von der Romantik? AnHNSG

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Gedicht „Einsamkeit“ von Andreas Gryphius

Interpretation :

In dem Gedicht „Einsamkeit“ verfasst von Andreas Gryphius und veröffentlich im Jahre 1663, handelt es um das lyrische Ich welches auf eine Landschaft schaut.

In der ersten Strophe wird vom lyrischen ich die Landschaft und die Tiere die dort leben vorgestellt ,damit der Leser etwas verbundener mit dem Text ist.

In der zweiten Strophe beschreibt das lyrische Ich nochmals die Landschaft und vergleicht oder deutet sie mit einem Schlachtfeld.

In der dritten Strophe versucht das lyrische Ich mit wenigen Wörtern viel zu sagen, es verwendet Gegenstände die das Geschehen beschreiben (z.B Totenkopf).

In der vierten Strophe redet das lyrische Ich über einen Rückzugsort und über das können das im Land steck.

2) Das Sonett ist durch die zwei vierzeiligen und zwei sich daran anschließenden (ebenfalls eine Einheit bildenden) dreizeiligen Strophen bestehend.Durch das Sonett wird alles sozusagen beleuchtet und die These des Gedichts wird dargestellt. Das Sonett bewirkt einen ruhigen und gleichmäßigen Rhythmus, der sanft ausklingt.