Benutzerbeiträge von „Rafael Uni MS-13“
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23. Mai 2024
- 14:1414:14, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 14:0714:07, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:0614:06, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +835 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:5413:54, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +4 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 13:5313:53, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +378 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche →Brüche addieren und subtrahieren Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:4513:45, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen −237 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:4513:45, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +761 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:3313:33, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +9 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:3013:30, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +10 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 13:2713:27, 23. Mai 2024 Unterschied Versionen +7 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung