Benutzer:Schulten/Terme: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Lösungen|Kontrolliere nach jeder Aufgabe deine Lösungen, nur so kannst du vermeiden, dass sich Fehler einschleichen! <br> | |||
Markiere Fehler und notiere das richtige Ergebnis.<br> | |||
.. | Überlege, was du falsch gemacht hast. <br> | ||
Wenn du den Fehler nicht findest, frage deine Lehrkraft um Hilfe.|Lösung}} | |||
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{{Box|Aufgabe 1a|Ziehe die Fachbegriffe in die richtigen Lücken.|Üben}} | |||
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<div class="lueckentext-quiz"> | <div class="lueckentext-quiz"> | ||
23 + 158 = 191<br> | 23 + 158 = 191<br> | ||
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{{Box|Aufgabe 1b|Ordne die Signalwörter den richtigen Rechenarten zu.|Üben}} | |||
<div class="zuordnungs-quiz"> | <div class="zuordnungs-quiz"> | ||
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Version vom 30. März 2021, 09:13 Uhr
SEITE IM AUFBAU!!
Vorwissen zum Thema Terme
Schritt 1 - Variablen und Terme
Schritt 2 - Terme vereinfachen
Teile des Lernpfades wurde übernommen von der Seite ZUM Unterrichten: [1]. Die Autorinnen sind Frau Frau Buß-Haskert und Frau Neukirch. Er wurde veröffentlicht unter der Lizenz CC BY SA.
Herzlichen Dank!
Terme
Alle Aufgaben des Schulbuches beziehen sich auf das Lehrwerk "Schnittpunkt 7" vom Klett Verlag. Ergänzend verwenden wir das Arbeitsheft "Schnittpunkt 7 - Differenzierende Ausgabe".
Schritt 0 - Dein Vorwissen
Ich kann ... | Buch / Arbeitsheft | Übungen online | |
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... Fachbegriffe der Grundrechenarten korrekt nutzen. | siehe unten | ||
... mit Brüchen und Dezimalbrüchen rechnen. | Buch S. 10 Nr. 13 - 19 |
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... mit rationalen Zahlen rechnen. | Buch S. 77 Nr. 3 - 6 |
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... Rechengesetze und Vorrangregeln anwenden und mit Klammern rechnen. | Buch S. 77 Nr.6 - 7 |
23 + 158 = 191
1. Summand + 2. Summand = Wert der Summe
191 - 23 = 168
Minuend - Subtrahend = Wert der Differenz
4 · 17 = 68
1. Faktor ∙ 2. Faktor = Wert des Produktes
68 : 4 = 17
Dividend : Divisor = Wert des Quotienten
Addition | vergrößern | plus | Summe |
Subtraktion | vermindern | minus | Differenz |
Multiplikation | vervielfachen | malnehmen | Produkt |
Division | geteilt durch | Quotient |