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Zeile 11: {{Box|Übung XXX: Ordne richtig zu.|Bearbeite die folgende LearningApp.|Üben}}
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{{Box|Arbeitsauftrag 2| Sieh Dir das Video an.|Arbeitsmethode}}
{{Box|Arbeitsauftrag 2| Sieh Dir das Video an.|Arbeitsmethode}}
{{#ev:youtube|DsEr-EedmMQ}}
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Zeile 17: {{Box|Übung 1: Hier siehst du viele Begriffe, ordne richtig zu.
{{Box|Übung 1: Hier siehst du viele Begriffe, ordne richtig zu.
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
|Addition||vergrößern||plus||Summe
|-
|Subtraktion||vermindern||minus||Differenz
|-
|Multiplikation||vervielfachen||malnehmen||Produkt
|-
|Division|| verteilen |geteilt durch||Quotient
|}
</div>
|
|
|Arbeitsmethode}}
|Arbeitsmethode}}
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Zeile 29: |Division|| verteilen |geteilt durch||Quotient
|Division|| verteilen |geteilt durch||Quotient
|}
|}
</div>
</div>
Version vom 23. August 2021, 09:13 Uhr
Hier entsteht eine Musterseite
Nun wollen wir lernen mit natürlichen Zahlen schriftlich zu rechnen
Sieh Dir das Video an.
Hier steht der Text für die 1. Aufgabe
Hier steht die Lösung von Aufgabe 1
Bearbeite die folgende LearningApp.
Sieh Dir das Video an.
Arbeitsmethode
Addition
vergrößern
plus
Summe
Subtraktion
vermindern
minus
Differenz
Multiplikation
vervielfachen
malnehmen
Produkt
Division
geteilt durch
Quotient
Hier steht der Text für die 2. Aufgabe
Hier steht die Lösung von Aufgabe 2
Nachfolgend siehst Du ein kleines Memo. Ordne die Paare richtig zu. Es handelt sich um einfache Terme und deren Bezeichnungen.
Summe
5 + 3
Differenz
5 - 3
Produkt
5
⋅
3
{\displaystyle 5 \cdot 3}
Quotient
5 : 3
Und hier ein Mersatz
Sieh Dir das Video an.
a) Subtrahiere den Quotienten der Zahlen 323 und 17 vom Produkt aus 17 und 113.
Dieses Video entstand in der Coronazeit. Es zeigt die Lösungen der drei Aufgaben.
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