Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Hartmut Lange]]: ''Das Haus in der Dorotheenstraße''
[[Hartmut Lange]]: ''Das Haus in der Dorotheenstraße''


== Literarische Analyse von Erzählungen ==
==Literarische Analyse von Erzählungen==


=== Werkimmanente Analyse ===
===Werkimmanente Analyse===


==== Inhalt ====
====Inhalt====


* Inhaltswiedergabe
*Inhaltswiedergabe
* Analyse der Gesamtaussage/Intention
*Analyse der Gesamtaussage/Intention
* Figurenanalyse
*Figurenanalyse
* Handlungsverlauf "Dramaturgie"
*Handlungsverlauf "Dramaturgie"


==== Sprache ====
====Sprache====


* Autor-Rezipienten-Kommunikation
*Autor-Rezipienten-Kommunikation
* Erzähltechnik
*Erzähltechnik
* Sprachliche Mittel
*Sprachliche Mittel
* Sprechakte innerhalb der Erzähle (Dialog/Monolog etc.)
*Sprechakte innerhalb der Erzähle (Dialog/Monolog etc.)


==== Form/Struktur ====
====Form/Struktur====


* Aufbau
*Aufbau
* Auffälligkeiten im gesamten Text
*Auffälligkeiten im gesamten Text
* Erzählperspektive
*Erzählperspektive


=== Autorimmanente Analyse ===
===Autorimmanente Analyse===


* Einbezug der Biographie
*Einbezug der Biographie
* Lebensthemen
*Lebensthemen
* Historische Kontext
*Historische Kontext
* Literaturgeschichtlicher Kontext (Epoche)
* <br /> Teilnehmende:


* Literaturgeschichtlicher Kontext (Epoche)<br />
== Teilnehmende: ==
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|[[Benutzer:AnFNSG|AnFNSG]]
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Version vom 7. Oktober 2020, 11:08 Uhr

Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten

Https://projekte.zum.de/wiki/Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Heinrich v. Kleist: Die Marquise von O.

E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann

Judith Hermanns: Sommerhaus später

Hartmut Lange: Das Haus in der Dorotheenstraße

Literarische Analyse von Erzählungen

Werkimmanente Analyse

Inhalt

  • Inhaltswiedergabe
  • Analyse der Gesamtaussage/Intention
  • Figurenanalyse
  • Handlungsverlauf "Dramaturgie"

Sprache

  • Autor-Rezipienten-Kommunikation
  • Erzähltechnik
  • Sprachliche Mittel
  • Sprechakte innerhalb der Erzähle (Dialog/Monolog etc.)

Form/Struktur

  • Aufbau
  • Auffälligkeiten im gesamten Text
  • Erzählperspektive

Autorimmanente Analyse

  • Einbezug der Biographie
  • Lebensthemen
  • Historische Kontext
  • Literaturgeschichtlicher Kontext (Epoche)

Teilnehmende:

AnFNSG JaBNSG
AnLNSG FeBNSG
AnnSNSG SeDNSG
AyhBNSG LiENSG
ChTNSG LiFNSG
ElDNSG MaHNSG
EmVNSG MiJNSG
FeENSG NiLNSG
FeMNSG HaRNSG
FiKNSG JoSNSG
JaKNSG FrSNSG
JaSNSG LuWNSG
JaTNSG MaWNSG
JeKNSG LeWNSG
KvHNSG
LeBNSG
LeSNSG
TaKNSG
ThFNSG
ZoPNSG
IDAbiNSG
KaBirNSG


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