Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Flächen erkennen und beschreiben

Flächen erkennen und beschreiben

In diesem Kapitel geht es noch nicht um das Rechnen mit Flächen. Hier geht es in erster Linie darum, dass du noch einmal die Merkmale von verschiedenen Flächen wiederholen und vertiefen kannst. Daher kannst du jetzt als erstes einmal die Merkmale von einem Rechteck und einem Quadrat wiederholen. Wenn du glaubst, dass du die Merkmale verstanden hast kannst du dein Wissen mit den nachfolgenden Aufgaben kontrollieren und vertiefen. Viel Spaß!

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Merke

Quadrate & Rechtecke erkennen

(*) Aufgabe 1: Eigenschaften Quadraten und Rechtecken zuordnen

In der Aufgabe kannst du kontrollieren, ob du die verschiedenen Arten von Vierecken kennst. Gesucht sind hier unter anderem das Quadrat, das Rechteck, das Parallelogramm oder das Trapez. Kannst du die Vierecke richtig benennen?

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(**) Aufgabe 2: Aussagen zu Rechtecken und Quadraten

In dieser Aufgabe sollst du überprüfen ob die Aussagen zu den Rechtecken und Quadraten richtig oder falsch sind.

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(***) Aufgabe 3: Lückentext zu Rechtecken und Quadraten

Zuletzt sollst du diesen Lückentext richtig ergänzen. Klicke dazu das jeweilige Kästchen an, dass du ausfüllen möchtest. Dann öffnet sich ein kleines Fenster in dem du das passende Wort auswählen kannst.

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