Arnold-Gymnasium Neustadt/Einsatzmöglichkeiten: Unterschied zwischen den Versionen
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=== [http://rmg.zum.de/wiki/Hauptseite RMG-Wiki] === | === [http://rmg.zum.de/wiki/Hauptseite RMG-Wiki] === | ||
Seit 2005 arbeiten Kollegen des RMG kontinuierlich mit Wikis. Die Vision war ein Wiki als Lehr- und Lernumgebung, in der Schüler und Lehrer gemeinsam arbeiten, deren Inhalte für jedermann frei zugänglich sind und so für neue Inspiration bei denjenigen sorgen können, die die Seiten besuchen. Mittlerweile ist das RMG-Wiki fest im Schulalltag etabliert und bereichert auf vielfältige Weise den Unterricht. Das Wiki wurde bereits mehrfach ausgezeichnet, als Ganzes und für einzelne Projekte, z.B. 2011 mit dem D-Elina School. | |||
*[http://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_5 M5] - [http://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_6 M6] - [http://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_10 M10] - [http://rmg.zum.de/wiki/Q11_Mathematik M Q11] - [http://rmg.zum.de/wiki/Q12_Mathematik M Q12] | *[http://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_5 M5] - [http://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_6 M6] - [http://rmg.zum.de/wiki/Mathematik_10 M10] - [http://rmg.zum.de/wiki/Q11_Mathematik M Q11] - [http://rmg.zum.de/wiki/Q12_Mathematik M Q12] | ||
*[http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik Projekt in 5/6] | *[http://rmg.zum.de/wiki/Jahr_der_Mathematik Projekt in 5/6] | ||
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=== [https://unterrichten.zum.de/wiki/Hauptseite ZUM-Unterrichten]=== | === [https://unterrichten.zum.de/wiki/Hauptseite ZUM-Unterrichten]=== | ||
Das '''ZUM-Unterrichten''' ist eine neue Plattform der [https://zum.de/ ZUM], in der qualitativ hochwertige, '''freie Lernmaterialien''' veröffentlicht werden. Die Materialien stehen unter einer '''offenen Lizenz''' ([https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de Creative Commons CC BY-SA]) und können daher problemlos '''kopiert, verwendet und angepasst werden'''. Die Seiten passen sich verschiedenen Displaygrößen an. Damit sind die Inhalte auf allen Geräten ('''auch auf Handys''') gleichermaßen nutzbar. | |||
*[https://unterrichten.zum.de/wiki/Mathematik-digital Lernpfade (Mathematik-digital)] | *[https://unterrichten.zum.de/wiki/Mathematik-digital Lernpfade (Mathematik-digital)] | ||
*[https://unterrichten.zum.de/wiki/R%C3%B6mische_Zahlen Römische Zahlen | *[https://unterrichten.zum.de/wiki/R%C3%B6mische_Zahlen Römische Zahlen ] | ||
*[https://unterrichten.zum.de/wiki/Quadratische_Funktionen_erkunden Quadratische Funktionen erkunden (Promotion)] | *[https://unterrichten.zum.de/wiki/Quadratische_Funktionen_erkunden Quadratische Funktionen erkunden (Promotion)] | ||
=== [https://projektwiki.zum.de/wiki/Schulen_und_Projekte Projektwiki (alt) - Referendare]=== | === [https://projektwiki.zum.de/wiki/Schulen_und_Projekte Projektwiki (alt) - Referendare]=== | ||
Das Wiki wird von der ZUM für alle Schulen bereitgestellt und von der MB-Dienststelle für die Gymnasien in Unterfranken gefördert. | |||
*[https://projektwiki.zum.de/wiki/Gymnasium_Untergriesbach/Klasse_7CD/Bereich_7C Satz des Thales ] | *[https://projektwiki.zum.de/wiki/Gymnasium_Untergriesbach/Klasse_7CD/Bereich_7C Satz des Thales ] | ||
*[https://projektwiki.zum.de/wiki/WDG/Klasse_9 Klasse 9c (Ref.)] | *[https://projektwiki.zum.de/wiki/WDG/Klasse_9 Klasse 9c (Ref.)] | ||
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=== [[Hauptseite|Projektwiki NEU]] === | === [[Hauptseite|Projektwiki NEU]] === | ||
Seit Januar 2019 gibt es auch für das Projektwiki eine neue Version. Es gibt einen neuen (visuellen) Editor, so dass das Erstellen von Seiten noch leichter wird. Das Layout wurde komplett überarbeitet. Auch passen sich die Seiten verschiedenen Displaygrößen an. Damit sind die Inhalte (und vor allem auch die interaktiven Übungen) auf allen Geräten gleichermaßen nutzbar. | |||
*[[Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule|Ableitung (Seminar Uni)]] | *[[Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule|Ableitung (Seminar Uni)]] | ||
===[https://www.zum.de/portal/ZUMpad ZUMPad]=== | ===[https://www.zum.de/portal/ZUMpad ZUMPad]=== | ||
Das ZUMpad ist ein Online-Werkzeug, um gemeinsam Texte zu erstellen oder Informationen zu teilen. | Das ZUMpad ist ein Online-Werkzeug, um gemeinsam Texte zu erstellen oder Informationen zu teilen. Es wird in Kürze zwei Pro-Versionen geben: [https://zumpad.kalt.name/] | ||
Aktuelle Version vom 28. April 2019, 14:33 Uhr
RMG-Wiki
Seit 2005 arbeiten Kollegen des RMG kontinuierlich mit Wikis. Die Vision war ein Wiki als Lehr- und Lernumgebung, in der Schüler und Lehrer gemeinsam arbeiten, deren Inhalte für jedermann frei zugänglich sind und so für neue Inspiration bei denjenigen sorgen können, die die Seiten besuchen. Mittlerweile ist das RMG-Wiki fest im Schulalltag etabliert und bereichert auf vielfältige Weise den Unterricht. Das Wiki wurde bereits mehrfach ausgezeichnet, als Ganzes und für einzelne Projekte, z.B. 2011 mit dem D-Elina School.
- M5 - M6 - M10 - M Q11 - M Q12
- Projekt in 5/6
- W-Seminararbeiten und Facharbeiten
- P-Seminar Grundwissen M5
ZUM-Unterrichten
Das ZUM-Unterrichten ist eine neue Plattform der ZUM, in der qualitativ hochwertige, freie Lernmaterialien veröffentlicht werden. Die Materialien stehen unter einer offenen Lizenz (Creative Commons CC BY-SA) und können daher problemlos kopiert, verwendet und angepasst werden. Die Seiten passen sich verschiedenen Displaygrößen an. Damit sind die Inhalte auf allen Geräten (auch auf Handys) gleichermaßen nutzbar.
Projektwiki (alt) - Referendare
Das Wiki wird von der ZUM für alle Schulen bereitgestellt und von der MB-Dienststelle für die Gymnasien in Unterfranken gefördert.
- Satz des Thales
- Klasse 9c (Ref.)
- Lernpfad (Manipulation an Funktionen)
- P-Seminar (Grundwissen in Latein und Mathe)
Projektwiki NEU
Seit Januar 2019 gibt es auch für das Projektwiki eine neue Version. Es gibt einen neuen (visuellen) Editor, so dass das Erstellen von Seiten noch leichter wird. Das Layout wurde komplett überarbeitet. Auch passen sich die Seiten verschiedenen Displaygrößen an. Damit sind die Inhalte (und vor allem auch die interaktiven Übungen) auf allen Geräten gleichermaßen nutzbar.
ZUMPad
Das ZUMpad ist ein Online-Werkzeug, um gemeinsam Texte zu erstellen oder Informationen zu teilen. Es wird in Kürze zwei Pro-Versionen geben: [1]
