Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt/]]
*[[/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt/]]
*[[/Vorgehensweise: Recherche Literatur, Begriffe, Umfrage, Ergebnisse/]]
*[[/Recherche zu Google Glass/]]
*[[/Ergebnisse der Umfrage|Ergebnisse der Umfrage]]
*[[/Ergebnisse der Umfrage|Ergebnisse der Umfrage]]
*[[/Vergleich mit den Ergebnissen der Kim- und der Jim-Studie/]]
*[[/Projekttage: Planung und Durchführung/]]
*[[/Projekttage: Planung und Durchführung/]]
*[[/Fazit|Fazit]]
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[[Kategorie:Augen auf im Internet|!]]
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=='''1.Projektentwicklung'''==
=== Ausgangssituation ===
Über die immer schneller voranschreitende Digitalisierung und Technisierung in allen Lebensbereichen mit ihren vielfältigen Möglichkeiten und den daraus resultierenden Risiken, besteht, wie am Beispiel der Google Glass erkennbar, bei vielen Menschen (bezogen auf das Projekt, v.a. bei Schülern der unteren Jahrgangsstufen und deren Eltern) noch erheblicher Aufklärungsbedarf.
=== Durchführung ===
Die Durchführung besteht zum Einen aus der Informationsbeschaffung (z.B. Umfrage, Interview) und zum Anderen aus der Verbreitung (z.B. Soziale Netzwerke, Artikel) dieser.
=== Zielsetzung ===
Ziel ist es, Eltern und Schüler am Beispiel der Google Glass über Möglichkeiten und Risiken aufzuklären und im verantwortungsvollen und bewussten Umgang mit der digitalen Welt und moderner Technik, vor allem bezüglich des Datenschutzes und ethischer Ansichten, zu unterstützen.

Aktuelle Version vom 10. Oktober 2021, 20:16 Uhr

Augen auf im Internet


P-Seminar: Facebook & Co: Google Glass

'Gefällt mir' mit einem Augenzwinkern

Ein P-Seminar des Deutschhaus-Gymnasiums Würzburg 2015/17
Abgerufen von „https://projekte.zum.de/index.php?title=Augen_auf_im_Internet/P-Seminar_2015-17:_Facebook_und_Co:_Google_Glass_–_‚Gefällt_mir‘_mit_einem_Augenzwinkern&oldid=53362“