Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Brüche: Unterschied zwischen den Versionen

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===Ein Video zur Einführung===
{{Box-spezial
{{#ev:youtube|5Q3peK_BAW4}}
|Titel= <big> Herzlich Willkommen zum Thema ''Brüche'' </big>
 
|Inhalt= <big> Bisher kennst du schon die natürlichen Zahlen. Nun kommt ein neuer Zahlenbereich dazu, die Brüche bzw. gebrochenen Zahlen. </big>
===Ein weiteres Video zur Einführung===
<br/>
{{#ev:youtube|KVBcxHVrByc}}
|Farbe= #0077dd        
 
|Hintergrund= #FF0000
==='''Hier findest Du einige Übungen zum Themengebiet Brüche.'''===
|Icon= <span class="brainy hdg-class"></span>
}}
 
{{Box-spezial
 
|Titel= Du wirst hier Folgendes kennenlernen!
 
|Inhalt=
{{Box|Übung 1: In dieser Übung kann man per Zufall Bruchteile von einem Rechteck einfärben lassen. Zunächst überlegt man wie die Lösung lautet und dann kann man sich das Ergebnis anzeigenlassen und - falls möglich - auch den gekürzten Bruch.|Bearbeite die folgende LearningApp.|Üben}}
# Was sind Brüche?
<ggb_applet id="eKBPr5Kg" width="612" height="450"></ggb_applet>
# Was bedeuten die Fachwörter?
 
# Wie kann man Brüche zeichnen?
{{Box|Übung 2: Ordne richtig zu.|Bearbeite die folgende LearningApp.|Üben}}
# Wie liest man Brüche am Zahlenstrahl ab?
 
# Wie kann man Brüche mit verschiedenen Nennern nach Größe ordnen?
{{LearningApp|app= 1467405|width=100%|height=500px}}
# Wie addiert man gleichnamige und ungleichnamige Brüche?
<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1467405" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
# Wie subtrahiert gleichnamige und ungleichnamige man Brüche?
 
# Wie rechnet man Brüche in Dezimalzahlen um? (Und umgekehrt)
======Finde jeweils gleichwertige Brüche.======
|Farbe= #0077dd
Hinweis: Kürzen oder Erweitern.
|Hintergrund= #54ff9f
<div class="memo-quiz">
|Icon= <span class="brainy hdg-file02"></span>
{|
}}
|<math>1\over 2</math>
<div style="font-size: 20pt; background-color: blue; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> Inhalte der Bruchrechnung</div>  
|<math>4\over 8</math>
{{Box-spezial
|-
|Titel= Menü
|<math>4\over 5</math>
|Inhalt=  
|<math>12\over 15</math>
#[[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Brüche/Einführung|Einführung]]
|-
#[[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Brüche/Bruchteile zeichnen und Eintragen auf dem Zahlenstrahl|Zeichnerische Darstellung]]
|<math>3\over 7</math>
#[[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Brüche/Kürzen-Erweitern_Ordnen|Brüche erweitern, kürzen und ordnen]]
|<math>15\over 35</math>
#[[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Brüche/Dezimalbrüche|Dezimalbrüche]]
|-
#[[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Brüche/Addition_und Subtraktion|Brüche addieren und subtrahieren]]
|<math>5\over 9</math>
#[[Benutzer:HAG-S17/2.Brüche|Das Thema Brüche von einem Schüler erstellt]]
|<math>20\over 36</math>
|Farbe= #0077dd
|-
|Hintergrund= #54ff9f
|<math>3\over 4</math>
|Icon= <span class="brainy hdg-file02"></span>
|<math>6\over 8</math>
}}
|-
|<math>2\over 5</math>
|<math>6\over 15</math>
|-
|}
</div>
 
 
======Finde passende Paare.======
<big>'''Anteile von Größen - Bitte die App maximal vergrößern.'''</big>
 
 
<div class="width-1-2">
{{LearningApp|app=15481381|width=100%|height=400px}}
</div>

Aktuelle Version vom 16. Januar 2025, 13:30 Uhr

Herzlich Willkommen zum Thema Brüche

Bisher kennst du schon die natürlichen Zahlen. Nun kommt ein neuer Zahlenbereich dazu, die Brüche bzw. gebrochenen Zahlen.


Du wirst hier Folgendes kennenlernen!
  1. Was sind Brüche?
  2. Was bedeuten die Fachwörter?
  3. Wie kann man Brüche zeichnen?
  4. Wie liest man Brüche am Zahlenstrahl ab?
  5. Wie kann man Brüche mit verschiedenen Nennern nach Größe ordnen?
  6. Wie addiert man gleichnamige und ungleichnamige Brüche?
  7. Wie subtrahiert gleichnamige und ungleichnamige man Brüche?
  8. Wie rechnet man Brüche in Dezimalzahlen um? (Und umgekehrt)
Inhalte der Bruchrechnung
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