Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Geometrie: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Übung 1: Aufgaben im Arbeitsheft|Bearbeite die gesamte Seite 18.|Üben}} | {{Box|Übung 1: Aufgaben im Arbeitsheft (CCBuchner Klasse5)|Bearbeite die gesamte Seite 18.|Üben}} | ||
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{{Box|Übung 2: Ordne die Angaben richtig zu.<br/> | {{Box|Übung 2: Ordne die Angaben richtig zu.<br/> | ||
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{{Box|Arbeitsauftrag|Starte in das Thema mit der Bearbeitung eines Lernpfades einer Kollegin oder eines Kollegen.<br/>'''Der Lernpfad ist für das iPad nicht geeignet.'''|Arbeitsmethode}} | {{Box|Arbeitsauftrag|Starte in das Thema mit der Bearbeitung eines Lernpfades einer Kollegin oder eines Kollegen.<br/>'''Der Lernpfad ist für das iPad nicht geeignet.'''|Arbeitsmethode}} | ||
[http://dmuw.zum.de/wiki/Lernpfade/Achsenspiegelung/Achsensymmetrische_Vierecke_und_Dreiecke Lernpfad: Achsensymmetrische Vierecke und Dreiecke] | [http://dmuw.zum.de/wiki/Lernpfade/Achsenspiegelung/Achsensymmetrische_Vierecke_und_Dreiecke Lernpfad: Achsensymmetrische Vierecke und Dreiecke] | ||
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{{Box|Arbeitsauftrag| Führe diese Übung von Geogebra.org (Autor: Elisabeth Burger, Hubert Pöchtrager) durch.|Arbeitsmethode}} | {{Box|Arbeitsauftrag| Führe diese Übung von Geogebra.org (Autor: Elisabeth Burger, Hubert Pöchtrager) durch.|Arbeitsmethode}} | ||
<ggb_applet id="ey4sKg8X" width="1050" height="850" border="888888" /> | <ggb_applet id="ey4sKg8X" width="1050" height="850" border="888888" /> | ||
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{{Box|Video: | {{Box|Video: Schau Dir das Video an. Es wurde von zwei Schülerinnen unserer Schule erstellt. | ||
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|Arbeitsmethode}} | |Arbeitsmethode}} | ||
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===Das Koordinatensytem=== | ===Das Koordinatensytem=== |
Aktuelle Version vom 8. November 2024, 13:46 Uhr
Strecken und Geraden
Parallele und senkrechte Geraden
Achsensymmetrie
Lernpfad: Achsensymmetrische Vierecke und Dreiecke
Das Koordinatensytem
Vierecke
Jedes Viereck ist ein Quadrat. (!wahr) (falsch)
Jedes Viereck ist ein Rechteck. (!wahr) (falsch)
Jedes Rechteck ist ein Parallelogramm. (wahr) (!falsch)
Jedes Parallelogramm ist ein Rechteck. (!wahr) (falsch)
Jede Raute ist ein Quadrat. (!wahr) (falsch)
Jedes Quadrat ist eine Raute. (wahr) (!falsch)
Jede Raute ist ein Parallelogramm. (wahr) (!falsch)
Jedes Parallelogramm ist eine Raute. (!wahr) (falsch)
Jedes Rechteck ist eine Raute. (!wahr) (falsch)
Jede Raute ist ein Rechteck. (!wahr) (falsch)
Es gibt Rechtecke, die Rauten sind. (wahr) (!falsch)
Es gibt Rauten, die Rechtecke sind. (wahr) (!falsch)