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| [[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt|Startseite]] | | [[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt|Mein Betreuer]]<br/><br/> |
| | [[Benutzer:HAG-S13/Schach|Schach lernen]]<br/> |
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| {{Vorlage:Projektstartseite
| | <br /><br /><br /><br />Mitwirkende: Lasse<br />Erstellt von: Lasse<br />Erstellt am: 6.11.2023<br /> |
| |Titel des Projekts = Lasse
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| |Farbe=000fff
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| |Bild=Kreta (GR), Amnatos, Kloster Arkadi, Katze -- 2023 -- 8630.jpg
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| |Höhe=300
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| |Beschreibung des Projekts= Hier versucht sich SchneeHulk
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| |Weitere Hinweise= "Ich gebe mein bestes!"
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| }}
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| <br /> | |
| <div style="font-size: 20pt; background-color: grey; text-align: center; color: black; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; ">Erklärung</div>
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| ''' <big> Erstellt von:</big> Lasse Keppler ''' <br />
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| ''' <big> Erstellt am :</big> 6.11.2023 ''' <br />
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| <br /><br /> | |
| <div style="font-size: 20pt; background-color: grey; text-align: center; color: black; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; ">Vorlagen</div>
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| ==Hilfreiche Seiten==
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| [[Hilfe:Lernpfad erstellen|https://projekte.zum.de/wiki/Hilfe:Lernpfad_erstellen]]<br /><br />
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| [[Hilfe:Box|https://projekte.zum.de/wiki/Hilfe:Box]]<br /><br />
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| [[Hilfe:Farben|https://projekte.zum.de/wiki/Hilfe:Farben]]<br /><br />
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| [[Hilfe:Medien|https://projekte.zum.de/wiki/Hilfe:Medien]]<br /><br />
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| https://unterrichten.zum.de/wiki/Hilfe:Icons_einbinden<br /><br /><br /><br />
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| ==Ausgewählte Wiki==
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| https://unterrichten.zum.de/wiki/Verbindung_der_Grundrechenarten<br /><br />
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| https://unterrichten.zum.de/wiki/Hochwasser<br /><br />
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| https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfad_Satzglieder/Aufgaben<br /><br />
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| https://projekte.zum.de/wiki/Fremdsprachenunterricht_digital_gestalten%3F!/Serious_Games<br /><br />
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| https://projekte.zum.de/wiki/Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Mathematik_trifft_Kunst<br /><br />
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| ==Vorlagen==
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| <big> '''Textgestaltung''' </big><br /><br /><br /><br />
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| <nowiki><div style="font-size: 15pt; background-color: #b6216d; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> Übungen in der Anton-App</div></nowiki><br /><br />
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| <big> '''=''' </big><br />
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| <div style="font-size: 15pt; background-color: #b6216d; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> Übungen in der Anton-App</div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
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| <nowiki><div style="font-size: 15pt; background-color: blue; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> Diagramme und Diagrammarten</div></nowiki><br /><br />
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| <big> '''=''' </big><br />
| |
| <div style="font-size: 15pt; background-color: blue; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> Diagramme und Diagrammarten</div><br /><br /><br /><br />
| |
| <nowiki><big>1) Einfache Terme: 17, 3, c, d, 1023 </big></nowiki><br /><br />
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| <big>'''='''</big><br /><br />
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| <big>1) Einfache Terme: 17, 3, c, d, 1023 </big><br /><br /><br />
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| <nowiki><div style="font-size: 20pt; background-color: blue; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> Unterschiedliche Größen</div></nowiki><br /><br />
| |
| <big>'''='''</big><br />
| |
| <div style="font-size: 20pt; background-color: blue; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; ">Unterschiedliche Größen</div><br /><br /><br /><br /><br /><br />'''Mathematische Elemente'''<br /><br /><br /><br />
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| <nowiki><math>\mathbb{N} = \{0, 1, 2, ..., 8, 9, 10, ...\}</math></nowiki><br /><br />
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| <big>'''='''</big><br /><br />
| |
| <math>\mathbb{N} = \{0, 1, 2, ..., 8, 9, 10, ...\}</math><br /><br /><br /><br /><br /><br />
| |
| <nowiki><math>\sqrt{1 + \frac{a}{b}}</math></nowiki><br /><br />
| |
| <big>'''='''</big><br /><br />
| |
| <math>\sqrt{1 + \frac{a}{b}}</math><br /><br /><br /><br /><br /><br />
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| '''Nummerierungen'''<br /><br /><br /><br />
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| <nowiki>{{Box|Ausprobieren|</nowiki><br />
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| <nowiki>#</nowiki> Fanta<br />
| |
| <nowiki>#</nowiki> Cola<br />
| |
| <nowiki>#</nowiki> Sprite<br />
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| <nowiki>|Unterrichtsidee}}</nowiki><br /><br />
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| <big>'''='''</big><br />{{Box|Ausprobieren|
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| # Eins
| |
| # Zwei
| |
| # Drei
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| |Unterrichtsidee}}<br /><br /><br /><br /><br /><br />
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| <nowiki>#</nowiki><nowiki><span style="color: #A8DF4A"; span style= "font-size: 24pt">Text 1</span></nowiki><br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki><nowiki><span style= "font-size: 16pt";>Text 2</span></nowiki><br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki><nowiki><span style="color: #B452CD">Text 3</span></nowiki><br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki><nowiki><span style="color: #66CD00">Text 4</span></nowiki><br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki><nowiki><span style="color: #A8DF4A">Text 5</span></nowiki><br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki><nowiki><span style= "font-size: 16pt";>Text 6</span></nowiki><br /><br />
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| <big> '''=''' </big><br />
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| #<span style="font-size: 24pt" ; span>Text 1</span><br /><br />
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| #<span style="font-size: 16pt" ;>Text 2</span><br /><br />
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| #<span style="color: #B452CD">Text 3</span><br /><br />
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| #<span style="color: #66CD00">Text 4</span><br /><br />
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| #<span style="color: #A8DF4A">Text 5</span><br /><br />
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| #<span style="font-size: 16pt" ;>Text 6</span><br /><br /><br />
| |
| '''in BOX integriert'''<br /><br /><br />
| |
| <nowiki>{{Box|Zum Ausprobieren|</nowiki><br /><br />
| |
| '''Noch ein Fünfsatz:'''<br /><br />
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| <nowiki>#</nowiki> Warum spreche ich?<br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki> Was ist der Fall?<br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki> Was müsste (stattdessen) sein?<br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki> Wie lässt sich das erreichen?<br /><br />
| |
| <nowiki>#</nowiki> Was können wir tun? <br /><br />
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| Solidarische Rückmeldung ist wichtig und muss nicht gefürchtet werden.<br /><br />
| |
| <nowiki>|Unterrichtsidee}}</nowiki><br /><br /><br />
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| <big>'''='''</big><br /><br /><br />
| |
| {{Box|Zum Ausprobieren|<br /><br />
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| Noch ein Fünfsatz:<br /><br />
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| # Warum spreche ich?<br /><br />
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| # Was ist der Fall?<br /><br />
| |
| # Was müsste (stattdessen) sein?<br /><br />
| |
| # Wie lässt sich das erreichen?<br /><br />
| |
| # Was können wir tun?<br /><br />
| |
| Solidarische Rückmeldung ist wichtig und muss nicht gefürchtet werden.<br /><br />
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| |Unterrichtsidee}}
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