Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik5/Rechnen mit Natürliche Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 9. Oktober 2023, 14:54 Uhr

Einstieg
Nun wollen wir lernen mit natürlichen Zahlen schriftlich zu rechnen. Doch zunächst Hinweise zum Rechnen im Kopf und einige Übungen dazu.


Arbeitsauftrag 1
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Übung 1: Ordne richtig zu.
Bearbeite die folgende LearningApp.



Arbeitsauftrag 2
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Aufgabe 1
Wende das gehörte auf folgende Aufgaben an.


Multiplikationsaufgaben Divisionsaufgaben
16*4 84:7
18*7 96:8
24*3 56:4
19*8 126:6
23*9 105:3
49*6 133:7


Lösungen sortiert: 12; 12; 14; 19; 21; 35; 64; 72; 126; 152; 207; 294


Übung 2: Hier siehst du viele Begriffe, ordne richtig zu.
Üben
Addition vergrößern plus Summe
Subtraktion vermindern minus Differenz
Multiplikation vervielfachen malnehmen Produkt
Division verteilen geteilt durch Quotient


Aufgabe 2
Hier steht der Text für die 2. Aufgabe


Lösung
Hier steht die Lösung von Aufgabe 2


Arbeitsauftrag 3
Nachfolgend siehst Du ein kleines Memo. Ordne die Paare richtig zu. Es handelt sich um einfache Terme und deren Bezeichnungen.
Summe 5 + 3
Differenz 5 - 3
Produkt
Quotient 5 : 3


Merke
Und hier ein Mersatz


Arbeitsauftrag 4
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Aufgabe XXX

a) Subtrahiere den Quotienten der Zahlen 323 und 17 vom Produkt aus 17 und 113.
b) Um wie viel ist das Produkt aus 12 und 17 größer als die Summe dieser Zahlen?
c) Hanna ist 13 Jahre alt, Laura 11 Jahre und Eva 10 Jahre. In wie viel Jahren werden sie zusammen 100 Jahre alt sein?


Arbeitsauftrag 5
Dieses Video entstand in der Coronazeit. Es zeigt die Lösungen der drei Aufgaben.
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Arbeitsauftrag 6
Dieses Video entstand ebenfalls in der Coronazeit.
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Rechengesetze

Arbeitsauftrag 7
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Arbeitsauftrag 8
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Arbeitsauftrag 9
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Arbeitsauftrag 10
Sieh Dir das Video an.
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Vorrechnen von Aufgaben
Dieses Video entstand auch in der Coronazeit.
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https://youtu.be/efHFuLIARkA?feature=shared

Arbeitsauftrag 11
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Arbeitsauftrag 12
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Arbeitsauftrag 13
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Arbeitsauftrag 14
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Übung 2: Führe die enthaltenen Rechnungen richtig aus.
Bearbeite die folgende LearningApp.



Arbeitsauftrag
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