Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Besondere Dreiecke: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 2. April 2022, 10:30 Uhr

Leitfrage: Wie können wir Dreieck vergleichen?

Inhaltsverzeichnis

Aufgabe 1: Aktivierung

Offene Aufgabe: Parkettieren von Dreiecken und SuS sollen Gruppen von ähnlichen Dreiecken finden.

Version vom 2. April 2022, 10:29 Uhr (Quelltext anzeigen) Moritz WWU-10 (Diskussion \| Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung ← Zum vorherigen Versionsunterschied		Version vom 2. April 2022, 10:30 Uhr (Quelltext anzeigen) Moritz WWU-10 (Diskussion \| Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung Zum nächsten Versionsunterschied →
Zeile 2:		Zeile 2:


	=== Erkundungsaufgabe zum Einstieg (Aktivierung) ===		===Erkundungsaufgabe zum Einstieg (Aktivierung)===

	{{Box\|1=Aufgabe <1>: Aktivierung\|2=\|3=Arbeitsmethode \|Farbe={{Farbe\|orange}}}}		{{Box\|1=Aufgabe 1: Aktivierung\|2=Offene Aufgabe: Parkettieren von Dreiecken und SuS sollen Gruppen von ähnlichen Dreiecken finden.\|3=Arbeitsmethode \|Farbe={{Farbe\|orange}}}}