Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss: Unterschied zwischen den Versionen
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*Das Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft im Spiegel des Theaters - [[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen|Dramenanalysen]] | |||
*Das Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft im Spiegel des Theaters - Dramenanalysen | |||
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Version vom 30. September 2021, 11:57 Uhr
| Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss | ||
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Wir gestalten Themen des Deutschunterrichts digital. https://www.nellysachs.de/ | |
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Begonnen haben wir mit einem Projekt zum Thema „Was will ich werden? - Berufe finden und sich bewerben“ in Klasse 9 sowie einem Projekt zum Dramenfragment „Woyzeck“ im Leistungskurs Q1. Während der Schulschließungszeit im Frühjahr 2020 haben wir in einer 9. Klasse ein gemeinsames, digitales Lesetagebuch zu Andreas Steinhöfels Roman „Die Mitte der Welt“ gestaltet. Jetzt arbeiten wir an Medientheorien (Q2), Erzählungen im Wandel der Zeit (Q2) und Gedichtanalysen (EF). | ||
Folgende Themen findest Du in diesem Wiki:
- Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten
- Lyrik im thematischen Längsschnitt - Naturlyrik und politische Lyrik - ein Koop-Projekt zweier Deutschkurse
- Medientheorien - Medienkritik
- Jugendromane: Die Mitte der Welt
- Das Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft im Spiegel des Theaters - Dramenanalysen
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/Woyzeck, Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/Nathan der Weise
- Was will ich werden?
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