Oberschule Harpstedt/Inhaltsangabe: Unterschied zwischen den Versionen
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* den Inhalt des Textes '''mit eigenen Worten''' und '''verkürzt''' wiedergeben | *den Inhalt des Textes '''mit eigenen Worten''' und '''verkürzt''' wiedergeben | ||
* '''sachlich''' schreiben | *'''sachlich''' schreiben | ||
* die '''wesentlichen Informationen''' des Textes in einen '''Zusammenhang''' bringen (''anschließend, danach, deswoegen. obwohl, wenn usw.'') | *die '''wesentlichen Informationen''' des Textes in einen '''Zusammenhang''' bringen (''anschließend, danach, deswoegen. obwohl, wenn usw.'') | ||
* keine Deutungen und '''keine eigene Meinung''' äußern | *keine Deutungen und '''keine eigene Meinung''' äußern | ||
* im '''Präsens''' schreiben | *im '''Präsens''' schreiben | ||
* '''keine wörtliche Rede''' verwenden | *'''keine wörtliche Rede''' verwenden | ||
* '''vollständige Sätze''' schreiben | *'''vollständige Sätze''' schreiben | ||
= Stellungnahme = | =Stellungnahme= | ||
* eine Stellungnahme bezieht sich in der Regel auf einen Sachtext | *eine Stellungnahme bezieht sich in der Regel auf einen Sachtext | ||
* du musst zur Aussage des Textes begründet Stellung beziehen | *du musst zur Aussage des Textes begründet Stellung beziehen | ||
* du musst deine Meinung mit sinnvollen Argumenten begründen | *du musst deine Meinung mit sinnvollen Argumenten begründen | ||
'''Was ist ein Argument?''' | '''Was ist ein Argument?''' | ||
* Jedes Argument besteht aus einer '''Behauptung''' (These) und einer oder mehreren '''Begründungen'''. | *Jedes Argument besteht aus einer '''Behauptung''' (These) und einer oder mehreren '''Begründungen'''. | ||
* Mit der '''Behauptung''' sagt man: ''So ist es.'' | *Mit der '''Behauptung''' sagt man: ''So ist es.'' | ||
* Mit der '''Begründung''' erklärst und erläuterst du, ''warum es so ist''. | *Mit der '''Begründung''' erklärst und erläuterst du, ''warum es so ist''. | ||
* Zum Schluss solltest du deine Begründung mit einem '''Beispiel''' veranschaulichen. | *Zum Schluss solltest du deine Begründung mit einem '''Beispiel''' veranschaulichen. | ||
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= Leserbrief = | |||
'''Folgende Möglichkeiten gibt es beim Schreiben des Leserbriefes:''' | |||
* den Aussagen des Verfassers zustimmen | |||
* die Aussagen des Verfassers in einigen Punkten kritisieren | |||
* die Aussagen des Verfassers grundsätzlich kritisieren | |||
'''Was ist beim Schreiben eines Leserbriefes zu beachten?''' | |||
* kurze Einleitung mit Bezug auf den Textinhalt schreiben | |||
* sachlich schreiben | |||
* in der Ich-Form schreiben | |||
* die eigenen Meinung mit Argumenten (s.o.) stützen | |||
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Version vom 29. September 2019, 17:06 Uhr
Inhaltsangabe
Was mussst du bei der Inhaltsangabe beachten?
- erfassen, worum es in dem Text geht und das Thema benennen
- den Inhalt des Textes mit eigenen Worten und verkürzt wiedergeben
- sachlich schreiben
- die wesentlichen Informationen des Textes in einen Zusammenhang bringen (anschließend, danach, deswoegen. obwohl, wenn usw.)
- keine Deutungen und keine eigene Meinung äußern
- im Präsens schreiben
- keine wörtliche Rede verwenden
- vollständige Sätze schreiben
Stellungnahme
- eine Stellungnahme bezieht sich in der Regel auf einen Sachtext
- du musst zur Aussage des Textes begründet Stellung beziehen
- du musst deine Meinung mit sinnvollen Argumenten begründen
Was ist ein Argument?
- Jedes Argument besteht aus einer Behauptung (These) und einer oder mehreren Begründungen.
- Mit der Behauptung sagt man: So ist es.
- Mit der Begründung erklärst und erläuterst du, warum es so ist.
- Zum Schluss solltest du deine Begründung mit einem Beispiel veranschaulichen.
Leserbrief
Folgende Möglichkeiten gibt es beim Schreiben des Leserbriefes:
- den Aussagen des Verfassers zustimmen
- die Aussagen des Verfassers in einigen Punkten kritisieren
- die Aussagen des Verfassers grundsätzlich kritisieren
Was ist beim Schreiben eines Leserbriefes zu beachten?
- kurze Einleitung mit Bezug auf den Textinhalt schreiben
- sachlich schreiben
- in der Ich-Form schreiben
- die eigenen Meinung mit Argumenten (s.o.) stützen
