Herta-Lebenstein-Realschule/Dezimalbrüche selbständig erarbeiten/7) Runden von Dezimalbrüchen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Projektwiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017 |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017 |
||
| (3 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 2: | Zeile 2: | ||
{{Fortsetzung|vorher=zurück zur Seite der Herta-Lebenstein-Realschule|vorherlink=Herta-Lebenstein-Realschule}} | {{Fortsetzung|vorher=zurück zur Seite der Herta-Lebenstein-Realschule|vorherlink=Herta-Lebenstein-Realschule}} | ||
<br> | <br> | ||
{{Navigation| | {{Navigation|[[Herta-Lebenstein-Realschule/Dezimalbrüche selbständig erarbeiten|Startseite - Vorwissen]] | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Dezimalbr%C3%BCche_selbst%C3%A4ndig_erarbeiten/1) Dezimalbr%C3%BCche_in_der_Stellenwerttafel|1) Dezimalbrüche in der Stellenwerttafel]] | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Dezimalbr%C3%BCche_selbst%C3%A4ndig_erarbeiten/1) Dezimalbr%C3%BCche_in_der_Stellenwerttafel|1) Dezimalbrüche in der Stellenwerttafel]] | ||
| Zeile 21: | Zeile 22: | ||
{{Box|Dezimalzahlen runden|Gib in die Rundungsmaschinen Dezimalzahlen ein und gib den Stellenwert an, auf den gerundet werden soll. <br> | {{Box|Dezimalzahlen runden|Gib in die Rundungsmaschinen Dezimalzahlen ein und gib den Stellenwert an, auf den gerundet werden soll. <br> | ||
Erkläre, wie die Rundungsmaschine arbeitet.|Unterrichtsidee}} | Erkläre, wie die Rundungsmaschine arbeitet.|Unterrichtsidee}} | ||
Originallink:https://www.geogebra.org/m/km8ugwgs#material/rrmjyady | |||
<ggb_applet id="bcabh9ur" width="800" height="650" border="888888" /> | <ggb_applet id="bcabh9ur" width="800" height="650" border="888888" /> | ||
<small>Applet FLINK Team</small> | <small>Applet FLINK Team</small> | ||
{{Box| | {{Box|Runden|Für das <b>Runden</b> von Dezimalbrüchen gelten dieselben Regeln wie für natürliche Zahlen. | ||
Rundungsregeln: | Rundungsregeln: | ||
| Zeile 38: | Zeile 40: | ||
{{LearningApp|app=p8eqiohha20|wight=100%|height=800px}} | {{LearningApp|app=p8eqiohha20|wight=100%|height=800px}} | ||
Originallink: https://www.geogebra.org/m/km8ugwgs#material/skmwxgwu | |||
<ggb_applet id="qr8pgypn" width="730" height="430" border="888888" /> | <ggb_applet id="qr8pgypn" width="730" height="430" border="888888" /> | ||
<small>Applet FINK Team</small> Originallink: https://www.geogebra.org/m/km8ugwgs#material/ | <small>Applet FINK Team</small> | ||
Originallink: https://www.geogebra.org/m/km8ugwgs#material/buddqdqq | |||
<ggb_applet id="p4zuvukz" width="780" height="420" border="888888" /> | <ggb_applet id="p4zuvukz" width="780" height="420" border="888888" /> | ||
<small>Applet FINK Team</small> | <small>Applet FINK Team</small> | ||
{{H5p|id= | {{H5p-zum|id=39818|heigth=400}} | ||
Aktuelle Version vom 21. März 2025, 12:46 Uhr
Startseite - Vorwissen
1) Dezimalbrüche in der Stellenwerttafel
2) Dezimalbrüchen in Brüche umwandeln
3) Brüche in Dezimalbrüche umwandeln
5) Dezimalbrüche am Zahlenstrahl eintragen
7 Runden von Dezimalbrüchen
Originallink:https://www.geogebra.org/m/km8ugwgs#material/rrmjyady
Applet FLINK Team
Originallink: https://www.geogebra.org/m/km8ugwgs#material/skmwxgwu
Applet FINK Team Originallink: https://www.geogebra.org/m/km8ugwgs#material/buddqdqq
Applet FINK Team
a) Runde auf Zehntel: 23,46 ≈ 23,5 (aufrunden, da die Hundertstelstelle 6 größer als 5 ist.)
b) Runde auf Hundertstel: 76,362 ≈ 76,36 (abrunden, da die Tausendstelstelle 2 kleiner als 5 ist.)
c) Runde auf Einer: 79,4 ≈ 79 (abrunden, da die Zehntelstelle 4 kleiner als 5 ist.)
