ZUM Projektwiki:Lernpfad Dezimalbrüche selbständig erarbeiten (Buss-Haskert): Unterschied zwischen den Versionen

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- Lisa und Tom waren erfolgreicher als Ben.
- Lisa und Tom waren erfolgreicher als Ben.
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- individuelle Lösung; Beispiel: 3,35 m|Lösung||Lösung}}


   
   

Version vom 3. April 2020, 14:02 Uhr

Dezimalbrüche selbständig erarbeiten

Genauer geht es nicht - Sportabzeichen und Mathematik

Die Klasse 6b hat beim Sportabzeichen-Tag einen Weitsprung-Wettbewerb durchgeführt. Jeder Schüler musste einmal in die Weitsprunggrube springen, einige Weiten sind hier markiert:

pixabay, Hans Braxmeier, verändert durch C. Buß-Haskert


Beantworte folgende Fragen in deinem Heft:

-Wer ist am weitesten gesprungen?

-Wer ist war erfolgreicher als Ben?

-Gib eine Weite an, damit der Springer den zweiten Platz belegt.

- Tom ist am weitesten gesprungen - Lisa und Tom waren erfolgreicher als Ben.

- individuelle Lösung; Beispiel: 3,35 m


In unserem Leben finden wir oft Zahlen in der Kommaschreibweise, sie heißen Dezimalbrüche (oder Dezimalzahlen).

Michal Jarmoluk auf Pixabay
Kamalakannan PM auf Pixabay


Welche Beispiele kennst du noch?

Notiere mindestens 3 Beispiele in deinem Heft.


Die Bilder können dir helfen.

Erarbeite das Wissen zu Dezimalbrüchen anhand der folgenden Seiten:

1) Dezimalbrüche in der Stellenwerttafel

2) Dezimalbrüche in Brüche umwandeln