Benutzerbeiträge von „Tabea WWU-4“
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29. Mai 2019
- 09:5809:58, 29. Mai 2019 Unterschied Versionen +6 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:5609:56, 29. Mai 2019 Unterschied Versionen +34 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:5209:52, 29. Mai 2019 Unterschied Versionen −39 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen erkennen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
22. Mai 2019
- 15:2315:23, 22. Mai 2019 Unterschied Versionen +72 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen im Anwendungskontext Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:2215:22, 22. Mai 2019 Unterschied Versionen +190 Bytes N Datei:Funktionsgraphen.png Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 15:1915:19, 22. Mai 2019 Unterschied Versionen +13 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen im Anwendungskontext Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:1615:16, 22. Mai 2019 Unterschied Versionen +8 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen im Anwendungskontext Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:1615:16, 22. Mai 2019 Unterschied Versionen +51 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen im Anwendungskontext Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:1215:12, 22. Mai 2019 Unterschied Versionen +4.464 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen im Anwendungskontext Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
19. Mai 2019
- 10:1510:15, 19. Mai 2019 Unterschied Versionen −85 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen erkennen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:0710:07, 19. Mai 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:0510:05, 19. Mai 2019 Unterschied Versionen −1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:5009:50, 19. Mai 2019 Unterschied Versionen −71 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:4309:43, 19. Mai 2019 Unterschied Versionen +71 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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- 09:4109:41, 19. Mai 2019 Unterschied Versionen +31 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:3909:39, 19. Mai 2019 Unterschied Versionen +2.249 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen →Lineare Funktionen - ein Überblick Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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15. Mai 2019
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