Quest im Deutschunterricht/LetzteGeneration/Anforderungen

Aus ZUM Projektwiki
< Quests im (Deutsch)Unterricht‎ | Letzte Generation - Wie weit darf Protest gehen?
Version vom 12. Juli 2023, 08:59 Uhr von Tamara.Schilling (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<div class="note-box" style="border:2px solid #FFC1C1; background:#F1F1F1; padding: .5em"> <span class="fa fa-bullhorn fa-2x"></span> '''<big>Anforderungen</b…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)

Anforderungen
Mindmap

  • achtet auf Klarheit in Form, Inhalt und Darstellung
  • stellt die wesentlichen Informationen (Ziele, Methoden, Positionen,...) dar



Diskussion

  • bereitet Moderationskarten für die Debatte vor.
  • formuliert mindestens 3 Argumente für euren Standpunkt.
  • baut eure  Argumente nach dem Prinzip These, Begründung und Beispiel auf.
  • bereitet euch auf Gegenargumente vor, um diese entkräften zu können.


Reflexion
Reflektiere dich und deine Mitarbeit.

Ich habe in der Gruppe gut mitgearbeitet.
Ich habe alle Materialien bearbeitet.
Ich habe passende Argumente formuliert.
Ich weiß wie man ein Argument aufbaut.
Ich kann mir selbst eine Meinung über die Klimaproteste bilde.


Letzte Generation - Wie weit darf Protest gehen?

Aufgabe | Arbeitsplan | Material | Anforderungen

Abgerufen von „https://projekte.zum.de/index.php?title=Quest_im_Deutschunterricht/LetzteGeneration/Anforderungen&oldid=82628“