Lernpfad:Sachtextanalyse/Phase 4: Unterschied zwischen den Versionen
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Herzlich Willkommen in der vierten Phase des Lernpfads zum Schreiben eines Lexikonartikels. | [[Digitale_Schreibarrangements/Lernpfad:Berufslexikonartikel|Zurück zur Startseite]] | ||
Herzlich Willkommen in der '''vierten Phase''' des Lernpfads zum Schreiben eines Lexikonartikels. | |||
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{{Box| | |||
Lege sie danach in Sichtweise neben deine Tastatur, sodass du einfach darauf schauen kannst. | {{Box|Leseauftrag 1: Was ist ein guter Lexikonartikel?|Drucke dir die folgenden '''Checkliste''' für einen guten Lexikonartikel aus. | ||
'''Lies''' sie '''aufmerksam''' durch. | |||
Lege sie danach in '''Sichtweise neben deine Tastatur,''' sodass du einfach darauf schauen kannst. | |||
{{Box|Download|[[Datei:Checkliste Was ist ein guter Lexikonartikel?.pdf|mini]] | {{Box|Download|[[Datei:Checkliste Was ist ein guter Lexikonartikel?.pdf|mini|left]] | ||
<br />|Download}} | <br />|Download}} | ||
|Arbeitsmethode}} | |||
<br />[[Datei:Symbol Einzelarbeit.jpg|50 px|left||Symbol Einzelarbeit|]] | |||
{{Box|Arbeitsauftrag 2|Jetzt bist du dran! Dafür brauchst du | |||
* a) zum einen dein Wissen aus den LearningApps darüber, wie ein Lexikonartikel aufgebaut ist und | |||
* b) was ein guter Lexikonartikel ist (Checkliste) und | |||
* c) zum anderen deinen erstellten Post auf dem Padlet. | |||
Schreibe deinen Artikel mit der '''Computertastatur '''im weiter unten verlinkten '''Googledocs-Dokument'''.Denke daran, <u>deinen Namen hinter die Überschrift</u> zu schreiben. z.B. Lexikonartikel Änderungsschneider*in von Anna. | |||
|Arbeitsmethode}} | |||
[https://docs.google.com/document/d/1q9NkDxlFtcfZ79WWDIUDX087phMNnVIzvkpSK-2N_yY/edit?usp=sharing Link zum Googledocs-Dokument:] | |||
<br />[[Datei:Symbol Einzelarbeit.jpg|50 px|left||Symbol Einzelarbeit|]] | |||
{{Box|Arbeitsauftrag 3: '''FEHLER SIND HELFER!!!'''|'''Überarbeite''' deinen Lexikonartikel mithilfe der Checkliste, die neben dir liegt.|Arbeitsmethode}} | |||
<br /> [[Datei:Bushaltestelle.jpg|50 px|left||Symbol Bushaltestelle]] | |||
{{Box|Arbeitsauftrag 4: Peerfeedback und Überarbeitung|Laufe nun nach vorne an die Tafel zum '''Bushaltestellenschild'''. | |||
Dort triffst du andere Mitschüler*innen, die ein ähnliches Arbeitstempo haben. Ihr arbeitet jetzt zusammen und gebt euch '''gegenseitig Feedback. ''' | |||
Nehmt euch dort jeweils ein '''laminiertes Kriterienraster''' und einen '''Folienstift''' und korrigiert in einem '''anderen Raum''' den Lexikonartikel eures Partners. Sprecht über eure Bewertung.|Arbeitsmethode}} | |||
<br />[[Datei:Symbol Einzelarbeit.jpg|50 px|left||Symbol Einzelarbeit|]] | |||
{{Box|Arbeitsauftrag 5: Überarbeitung auf Grundlage des Peerfeedbacks|Danach '''überarbeitet''' ihr eure eigenen Lexikonartikel '''mit Hilfe der von eurem Partner/eurer Partnerin ausgefüllten Checkliste'''. | |||
Wischt danach die Checkliste '''sauber''' und legt sie zurück. | |||
|Arbeitsmethode}} | |||
Super, du hast deinen ersten eigenen Lexikonartikel geschrieben! Du kannst sehr stolz auf dich sein. | |||
[[Digitale_Schreibarrangements/Lernpfad:Berufslexikonartikel/Phase 5|Willkommen in der letzten Phase! Die Phase 5 wartet hier auf dich]] | |||
Aktuelle Version vom 22. August 2023, 13:46 Uhr
Herzlich Willkommen in der vierten Phase des Lernpfads zum Schreiben eines Lexikonartikels.
Super, du hast deinen ersten eigenen Lexikonartikel geschrieben! Du kannst sehr stolz auf dich sein.
Willkommen in der letzten Phase! Die Phase 5 wartet hier auf dich
