Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Brüche als Quotienten: Unterschied zwischen den Versionen

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Nun gibt es hier für dich eine kleine Übung zu dem Thema ''Brüche als Quotienten''. '''Viel Spaß'''!
Nun gibt es hier für dich noch ein paar Übungen zu dem Thema ''Brüche als Quotienten''. '''Viel Spaß'''!
 




<u>Aufgabe 1</u>
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Hier gibt es noch eine 2. Aufgabe zum Vertiefen!
<u>Aufgabe 2</u>
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<u>Aufgabe 3</u>
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Version vom 7. April 2018, 17:40 Uhr


 


<colorize>Brüche als Quotienten</colorize>



In der Mathematik bezeichnet der Quotient ein Verhältnis von zwei Größen zueinander, also das Ergebnis einer Division. Der Quotient von zwei ganzen Zahlen (Dividend und Divisor) ist immer eine rationale Zahl und kann als Bruch geschrieben werden.

Den Quotienten z:n zweier natürlicher Zahlen kann man auch als Bruch schreiben.

Ein Beispiel: 3:7 = oder 5:9 =


Multiplechoice-Quiz

Welcher Bruch ist die richtige Schreibweise von 6:9 ? (!) ()





Nun gibt es hier für dich noch ein paar Übungen zu dem Thema Brüche als Quotienten. Viel Spaß!


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Aufgabe 2 <popup name= Aufgabe> </popup>


Aufgabe 3 <popup name= Aufgabe> </popup>


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