Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/1) Strichlisten und Diagramme

1. Strichlisten und Diagramme

Unsere neue Klasse - Wir lernen uns kennen!

Ihr seid nun an der Herta-Lebenstein-Realschule. Vielleicht kennt ihr schon ein paar Gesichter aus eurer neuen Klasse bereits aus eurer Grundschule oder aus der Nachbarschaft? Einige Mitschüler/innen habt ihr aber eventuell noch nie gesehen.

Aufgabe

1. Schreibe drei Fragen auf, mithilfe derer du deine Mitschüler/innen besser kennenlernen kannst.
2. Entwickelt gemeinsam einen Fragebogen und überlegt, wie ihr diesen auswerten könnt.

Mögliche Beispiele für Fragen:

• Wie alt bist du?
• Was ist dein Lieblingsessen?
• ...

Mögliche Beispiele für Fragen:

• Erstelle z.B. eine Strichliste:

• Erstelle ein Diagramm, z.B. ein Balkendiagramm:

Merke

Strichliste und Häufigkeitsliste

Eine Strichliste hilft bei der Auswertung von Umfragen. Dabei setzt man für jede Nennung einen Strich. Damit es übersichtlicher ist, wird jeder 5. Strich quer gesetzt.

Gibt man statt der Striche Zahlen an, so nennt man die Liste Häufigkeitsliste.

Info

Wenn du möchtest, kannst du dir hier noch ein Erklärvideo dazu anschauen.

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Übung

Mit welchen Verkehrsmitteln kommen die Schülerinnen und Schüler zur Schule?

a) Erstelle eine Strichliste. Lege hierfür in deinem Heft eine Tabelle wie im Beispiel gezeigt an und fülle sie aus.

b) Erstelle nun eine Häufigkeitsliste. Nutze als Vorlage wieder die Tabelle oben.

Aufgaben im Buch

Bearbeite in deinem Mathematikbuch folgende Aufgaben:

• S. 11, Nr. 1a, b
• S. 11, Nr. 2a
• S. 12, Nr. 5a-c

Merke

Diagramme

Um Umfrageergebnisse anschaulich und schnell vergleichen zu können, erstellt man Diagramme. Es gibt verschiedene Diagrammtypen. Beim Säulendiagramm sind die Säulen senkrecht nebeneinander angeordnet. Die Breite der Säulen kann man selbst bestimmen, sie muss allerdings für alle Säulen gleich sein.

Beim Balkendiagramm sind die Säulen waagerecht angeordnet - sie liegen.

Info

Schaue dir das folgende Erklärvideo zur Erstellung von Säulendiagrammen an.

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Ergänzung: Diagramme mit einer Tabellenkalkulation erstellen

Diagramme können auch mit einem Tabellenkalkulationsprogramm am Computer erstellt werden.
Dazu benutzt du z.B. das Tabellenkalkulationsprogramm des Office-Moduls in IServ:
Melde dich bei IServ an und wähle das Modul "Office" aus.
Wähle dann "Office Kalkulation erstellen":

Anschließend erstelle ein neues Dokument (z.B. Lieblingssportart) und speichere es in einem Ordner.

Es öffnet sich ein Tabellenblatt. Die Seitenleiste kannst du mit einem Linksklick ausblenden.
Das Programm heißt "Tabellenkalkulation", weil es wie eine Tabelle aufgebaut ist: Es gibt Spalten, die mit Buchstaben benannt sind  und Zeilen, die nummeriert sind.

Übertrage die Daten des Fragebogens in die Zellen:
Z.B. Welche Lieblingssportart hast du?
Trage die Lieblingssportarten in die Tabelle ein:
Fußball
Handball
Tanzen
...
Schreibe daneben die Anzahl der Nennungen in die Tabelle.

Nun markiere die Daten: Klicke mit der linken Maustaste oben links in die Zelle, halte die Maustaste gedrückt und ziehe die Maus bis in die Zelle unten rechts. Jetzt sind alle Daten markiert.

Wähle in der Menüleiste das Symbol Diagramm einfügen, es  sieht aus wie ein Säulendiagramm  und klicke darauf.
Nun kannst du mit dem Diagramm-Assistenten verschiedene Einstellungen wählen.
1. Diagrammtyp: Verwende den schon gewählten Diagrammtyp "Säulendiagramm".

Klicke auf "Weiter".
2. Datenbereich: Auch hier kannst du die vorgegebenen Einstellungen übernehmen. Klicke anschließend wieder auf "Weiter"

3. Datenreihe: Auch hier kannst du die vorgegebenen Einstellungen übernehmen. Klicke anschließend wieder auf "Weiter"

4. Diagrammelemente: Ergänze hier einen Titel, also eine Überschrift für das Diagramm. Beschrifte außerdem die Achsen. Die x-Achse wird mit "Sportart" beschriftet, die y-Achse mit "Anzahl". Das Häkchen bei "Legende" kannst du entfernen, es wird nicht benötigt. Klicke abschließende auf "Fertigstellen".

Das Säulendiagramm passend zu deiner Tabelle ist fertig.

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2) Zahlenstrahl und Anordnung