Benutzer:Gabriel.cicek: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Navigation|[[Buss-Haskert/Zweistufige Zufallsexperimente|1) Vorwissen]]<br>[[Buss-Haskert/Zweistufige Zufallsexperimente/Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung|2) Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung]]<br>[[Buss-Haskert/Zweistufige Zufallsexperimente/Zweistufige Zufallsexperimente|3) Zweistufige Zufallsexperimente]]<br>
[[Buss-Haskert/Zweistufige Zufallsexperimente/Erwartungswert|Zusatz: Erwartungswert]]<br>[[Buss-Haskert/Zweistufige Zufallsexperimente/Checkliste|4) Checkliste]]}}<br>
{{Box|Zweistufige Zufallsexperimente|In diesem Lernpfad lernst du, wie du die Wahrscheinlichkeiten bestimmst, wenn du einen Zufallsversuch zweimal (bzw. mehrfach)hintereinander ausführst.|Lernpfad}}


Die Übungen im Buch beziehen sich auf "Schnittpunkt Mathematik 9 - Differenzierende Ausgabe" aus dem Kett-Verlag.
Ich heiße Gabriel Cicek. Ich absolviere aktuell das Referendariat an der Anne-Frank-Realschule in Ahaus. Meine Fächer sind Mathematik und Geschichte.


Um diesen Lernpfad erfolgreich durchlaufen zu können, musst du über Grundlagen aus vergangenen Themen des Mathematikunterrichts verfügen. Wiederhole diese mit den Aufgaben aus dem Buch S. 30. Die Tabelle bietet dir zu Vertiefung online-Übungen zu den einzelnen Bereichen.


{| class="wikitable"
Klasse 9:


|-
[[Benutzer:Gabriel.cicek/Zufällige Ereignisse und ihre Wahrscheinlichkeit|Zufällige Ereignisse und ihre Wahrscheinlichkeiten]]


! style="width:40%;" |Ich kann ...


! style="width:10%;" |Buch S. 30


!Übungen online


|-
[[Fehlersammlung]]


| - Relative Häufigkeiten
<br />
 
|Nr. 1
 
|{{LearningApp|app=2104031|width=100%|height=200px}}{{LearningApp|app=1871453|width=100%|height=200px}}
 
|-
 
| - Umwandeln:<br>Brüche - Dezimalbrüche - Prozente
|Nr. 2, 3
 
|{{LearningApp|app=p9j1nqad319|width=100%|height=100px}}{{LearningApp|app=p98ky163n19|width=100%|height=100px}}
 
|-
 
| - mit Brüchen rechnen
 
|Nr. 4, 5, 6
 
|Übungen zur Bruchrechnung auf der Seite [https://www.matheaufgaben.net/mathe-online/?Aufgabentyp=Bruchrechnung '''matheaufgaben.net''']. Stelle die gewünschte Rechenart ein.
|-
 
| - Zufallsversuche erkennen
 
|Nr. 7
 
|{{LearningApp|app=2533765|width=100%|height=200px}}
 
|-
 
| - Wahrscheinlichkeiten bestimmen
 
|Nr. 8
 
|[https://www.realmath.de/Neues/Klasse7/stochastik/kugelnziehen2.html '''realmath.de''' : Kugeln ziehen] <br>[https://www.realmath.de/Neues/Klasse7/stochastik/einwurf2.html '''realmath.de''' : Würfel werfen]<br> [https://www.realmath.de/Neues/Klasse7/stochastik/eindreh2.html '''realmath.de''' : Kreisel drehen]<br>
 
|-
|}
 
 
 
Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch!
Wiederhole die Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung (aus Klasse 7) im Lernpfad auf der Seite ZUM-Unterrichten und mithilfe der Übungen im Buch auf der folgenden Seite.
{{Fortsetzung|weiter=2) Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung|weiterlink=Buss-Haskert/Zweistufige Zufallsexperimente/Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung}}

Aktuelle Version vom 6. September 2023, 12:39 Uhr

Ich heiße Gabriel Cicek. Ich absolviere aktuell das Referendariat an der Anne-Frank-Realschule in Ahaus. Meine Fächer sind Mathematik und Geschichte.


Klasse 9:

Zufällige Ereignisse und ihre Wahrscheinlichkeiten



Fehlersammlung