Benutzerbeiträge von „Eric WWU-9“

12. November 2021

• 13:3313:33, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3313:33, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +14‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3213:32, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +26‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3013:30, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen −568‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2913:29, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +478‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2713:27, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +19‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2513:25, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen −2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2413:24, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen −1‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2413:24, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +22‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2213:22, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +129‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2013:20, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +24‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1913:19, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen −2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1813:18, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen −6‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1713:17, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen +6‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1313:13, 12. Nov. 2021 Unterschied Versionen −2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

31. Oktober 2021

• 17:1817:18, 31. Okt. 2021 Unterschied Versionen +6‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1017:10, 31. Okt. 2021 Unterschied Versionen +63‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0817:08, 31. Okt. 2021 Unterschied Versionen +190‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

29. Oktober 2021

• 13:2213:22, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen −2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2213:22, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen −24‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1913:19, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +43‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1813:18, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +157‎ N Datei:Haus punktsymmetrisch.jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 13:1713:17, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +1‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1613:16, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +129‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1513:15, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +222‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:0113:01, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +24‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:0013:00, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +475‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:5411:54, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen −36‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:5411:54, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +744‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:4911:49, 29. Okt. 2021 Unterschied Versionen +8‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

26. Oktober 2021

• 20:5920:59, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +300‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:5420:54, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +35‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:5420:54, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +100‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:5320:53, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +369‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:5220:52, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +161‎ N Datei:Andreaskreuz mit richtigem S und Geodreieck.jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 20:5020:50, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +161‎ N Datei:Andreaskreuz mit richtigem Symm.punkt.jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 20:4920:49, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen 0‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4920:49, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen 0‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4920:49, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen 0‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4820:48, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +6‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4820:48, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen −4‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4720:47, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +23‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4620:46, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen −14‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4420:44, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +235‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4320:43, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +161‎ N Datei:Andreaskreuz mit falschem Symmetriepunkt und Geodreieck.jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 20:4220:42, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +3‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4120:41, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen −2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4120:41, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +1‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4120:41, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +4‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:4020:40, 26. Okt. 2021 Unterschied Versionen +8‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung