Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen

Aus ZUM Projektwiki
Zeitformen
Zeitformen2.jpg
 Zeitformen bilden

In diesem Lernpfad lernst du:

  • woran du in Sätzen die Zeitform erkennen kannst,
  • welche unterschiedlichen Zeitformen es im Deutschen gibt und
  • wie du die jeweiligen Zeitformen bildest.

SEITE IM AUFBAU!!!!

0. Vorwissen

Ideensammlung

Die folgenden Sätze stehen alle in einer anderen Zeitform:

Eis.jpg


  • Ich kaufe ein Eis.
  • Ich kaufte ein Eis.
  • Ich habe ein Eis gekauft.
  • Ich hatte ein Eis gekauft.
  • Ich werde ein Eis kaufen.


  1. Woran erkennst du die unterschiedlichen Zeitformen? Schreibe die Sätze in dein Heft und markiere die entsprechenden Stellen.
  2. Vielleicht erkennst du auch schon die ein oder andere Zeitform. Notiere sie hinter die Sätze in deinem Heft.


Merke

Das Verb

Verben sind ...


1. Präsens

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Schau dir das folgende Video zur Bildung der Zeitform Präsens an.
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Übung
Ordne den angegebenen Personen, die entsprechenden Personalpronomen sowie Endungen zu.

3. Person Plural:

3. Person Singular:

1. Person Plural:

2. Person Plural:

2. Person Singular:

1. Person Singular:

-enich-tihr-stwir-enduer, sie, es-t-esie


Arbeitsauftrag
Bearbeite in deinem Deutschbuch auf S.199, Nr. 1, 2.


Übung
Trage das Verb in Klammern jeweils im Präsens in die entsprechende Lücke ein.

1) Julius (singen) heute im Schulchor. 2) Ihre Eltern (schreiben) ihr eine Postkarte. 3) (heißen) du Amanda? 4) In den Sommerferien (reisen) ihr gerne nach Spanien, oder? 5) Wir (fahren) mit dem Zug nach Hamburg. 6) Ich (erinnern) mich noch gut an die Kindergartenzeit. 7) Es (regnen) heute schon wieder den ganzen Tag.


2. Präteritum

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3. Perfekt

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Info
Was ist überhaupt dieses Partizip 2, das unter anderem zur Bildung des Perfekts benötigt wird? Schaue dir das folgende Video hierzu an.
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4. Plusquamperfekt

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5. Futur

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Merke

Das Futur

Fülle die Lücken aus, überprüfe deine Lösung mit dem "Prüfe"-Button und schreibe den Merksatz anschließend sauber in dein Heft.

Das Futur I verwendet man, um auszudrücken, dass etwas geschieht oder um eine zu äußern. Man bildet es mit dem und dem Infinitiv eines Verbs.

Zum Beispiel: Ich werde ein Eis kaufen.

Wenn anhand von Signalwörtern (morgen, nächste Woche, ...) oder des Textzusammenhangs erkennbar ist, dass etwas in der Zukunft geschieht, kann man auch das Präsens verwenden.

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