Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Zukunftsvisionen und Traumberufe - Berufe im Wandel: Unterschied zwischen den Versionen
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Mit diesen Fragen beschäftigten wir uns schon in der 8.Klasse und mit der Zeit spielen diese Fragen eine immer größere Rolle. | Mit diesen Fragen beschäftigten wir uns schon in der 8.Klasse und mit der Zeit spielen diese Fragen eine immer größere Rolle. | ||
Im Unterricht schrieben wir eigene Texte, in denen wir unsere Zukunft genau beschreiben sollten: Wir sollten einen Tagesablauf schreiben. Dazu gehörte nicht nur der Berufswunsch, sondern auch die Familienplanung und der Wohnsitz, also im Allgemeinen die Vereinbarung mit dem Privatleben. | Im Unterricht schrieben wir eigene Texte, in denen wir unsere Zukunft genau beschreiben sollten: Wir sollten einen Tagesablauf schreiben. Dazu gehörte nicht nur der Berufswunsch, sondern auch die Familienplanung und der Wohnsitz, also im Allgemeinen die Vereinbarung mit dem Privatleben. Wir konnten uns an folgenden Fragen orientieren: Wann wachst du morgens auf? Wohnst du in einer Wohnung oder in einem Haus? Lebst du alleine oder mit jemandem zusammen? Hast du Familie? Womit verdienst du dir dein Geld? Hast du einen interessanten Job?Widmest du dich einem Hobby? | ||
<big>„Von Träumen zu Zielen“</big> | <big>„Von Träumen zu Zielen“</big> | ||
Wenn Träume verwirklicht werden sollen, müssen sie im Leben in konkrete Ziele umformuliert werden. Um diese zu erreichen, | Wenn Träume verwirklicht werden sollen, müssen sie im Leben in konkrete Ziele umformuliert werden. Um diese zu erreichen, musst du bestimmte Schritte in diese Richtung unternehmen. | ||
Was sind im Hinblick auf Schule, Beruf, Familie, Lebensstandard, Freizeit, Wohnort meine Ziele? Und was sind erforderliche oder mögliche Zwischenschritte auf dem Weg dorthin? | |||
Auch mit diesen Fragen beschäftigten wir uns. | |||
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Version vom 26. Januar 2020, 18:17 Uhr
Was möchte ich werden? Wie stelle ich mir meine Zukunft vor? Was möchte ich erreichen?
Mit diesen Fragen beschäftigten wir uns schon in der 8.Klasse und mit der Zeit spielen diese Fragen eine immer größere Rolle.
Im Unterricht schrieben wir eigene Texte, in denen wir unsere Zukunft genau beschreiben sollten: Wir sollten einen Tagesablauf schreiben. Dazu gehörte nicht nur der Berufswunsch, sondern auch die Familienplanung und der Wohnsitz, also im Allgemeinen die Vereinbarung mit dem Privatleben. Wir konnten uns an folgenden Fragen orientieren: Wann wachst du morgens auf? Wohnst du in einer Wohnung oder in einem Haus? Lebst du alleine oder mit jemandem zusammen? Hast du Familie? Womit verdienst du dir dein Geld? Hast du einen interessanten Job?Widmest du dich einem Hobby?
„Von Träumen zu Zielen“
Wenn Träume verwirklicht werden sollen, müssen sie im Leben in konkrete Ziele umformuliert werden. Um diese zu erreichen, musst du bestimmte Schritte in diese Richtung unternehmen.
Was sind im Hinblick auf Schule, Beruf, Familie, Lebensstandard, Freizeit, Wohnort meine Ziele? Und was sind erforderliche oder mögliche Zwischenschritte auf dem Weg dorthin?
Auch mit diesen Fragen beschäftigten wir uns.
